Анализ стихотворения А.А.Блока Ветер принёс издалёка…

Содержание

Слайд 2

проверить уровень знаний творчества А.А.Блока, степень понимания стихотворения
«Ветер принёс издалёка…», его

проверить уровень знаний творчества А.А.Блока, степень понимания стихотворения «Ветер принёс издалёка…», его
темы, идеи, особенностей изобразительно-выразительных средств поэтического языка

Цель:

Слайд 3

Александр Александрович Блок (1880 – 1921) на протяжении многих лет считал себя

Александр Александрович Блок (1880 – 1921) на протяжении многих лет считал себя
символистом и очень трепетно относился к знакам судьбы, пытаясь распознать их даже тем, где они отсутствовали.
Символизм – культурное течение, которое проповедовало образность и яркое, нестандартное выражение мыслей. Поэтому ранние произведения поэта отличаются обилием метафор и сравнений, которые создают особую, утонченную атмосферу. В таком ключе выдержано и стихотворение «Ветер принёс издалёка…», написанное в последних числах января 1901 года.

А.А.Блок – поэт-символист

Слайд 4

А.А.Блок
«Ветер принёс издалёка…»

Ветер принес издалёка Песни весенней намек, Где-то светло и глубоко Неба открылся

А.А.Блок «Ветер принёс издалёка…» Ветер принес издалёка Песни весенней намек, Где-то светло
клочок.

В этой бездонной лазури, В сумерках близкой весны Плакали зимние бури, Реяли звёздные сны.

Робко, темно и глубоко Плакали струны мои. Ветер принёс издалёка Звучные песни твои.

Слайд 5

История создания стихотворения «Ветер принёс издалёка…»

Приближающаяся весна, запах которой ещё только витает

История создания стихотворения «Ветер принёс издалёка…» Приближающаяся весна, запах которой ещё только
в морозном январском воздухе, затронули сокровенные чувства поэта, который отмечает, что «робко, темно и глубоко плакали струны мои».
Поэт подчеркивает, что в небесной лазури словно растворились все его горести и печали. При появлении бездонной лазури «плакали зимние бури», предчувствуя, что им недолго осталось царствовать на земле.

Однако причина душевных волнений поэта кроется совсем не в приближающейся весне. Гораздо важнее для него то, что «ветер принёс издалёка звучные песни твои».
Речь в данном случае идет о Любови Менделеевой, с которой поэт был знаком с самого детства и которой и посвятил стихотворение «Ветер принёс издалёка…»

Слайд 6

История создания стихотворения «Ветер принес издалёка…»

После длительной разлуки поэт едва сумел узнать

История создания стихотворения «Ветер принес издалёка…» После длительной разлуки поэт едва сумел
в чернобровой красавице несмышлёную девочку, с которой играл когда-то на даче в Шахматово.
Однако больше всего поэта поразило то, что подруга его детства не восприняла юношу всерьёз. Блок влюбился в эту холодную и совершенно равнодушную к нему особу, которой суждено было стать на долгие годы его литературной музой.

Слайд 7

Анализ стихотворения
«Ветер принёс издалёка…»

Какова тема стихотворения?

Рассказ о природе
в то

Анализ стихотворения «Ветер принёс издалёка…» Какова тема стихотворения? Рассказ о природе в
же время о чувствах лирического героя

Слайд 8

Анализ стихотворения
«Ветер принёс издалёка…»

Какова основная задача автора стихотворения?

Показать красоту окружающего мира

Анализ стихотворения «Ветер принёс издалёка…» Какова основная задача автора стихотворения? Показать красоту

и внутренний мир лирического героя
(передать любовные переживания,
воспоминания минувших дней)

Слайд 9

Анализ стихотворения
«Ветер принёс издалёка…»

Какова природа в стихотворении?

Очаровательная, прекрасная, нежная, живая
(ветер

Анализ стихотворения «Ветер принёс издалёка…» Какова природа в стихотворении? Очаровательная, прекрасная, нежная,
принёс песни намёк, бури плакали)

Каким предстаёт лирический герой?

Лирический герой пережил чувство любви, он влюблённый романтик, которому
теперь остались лишь воспоминания

Слайд 10

Анализ стихотворения
«Ветер принёс издалёка…»

Автор проводит параллели между описанием природы
и внутренним

Анализ стихотворения «Ветер принёс издалёка…» Автор проводит параллели между описанием природы и
миром лирического героя,
передаёт влияние окружающего мира на человека
и поднимает проблему гармонии человека с природой.

Слайд 11

Анализ стихотворения
«Ветер принёс издалёка…»

С помощью каких
изобразительно-выразительных средств
поэт передаёт красоту

Анализ стихотворения «Ветер принёс издалёка…» С помощью каких изобразительно-выразительных средств поэт передаёт
природы
и рисует картину реальной жизни человека?

ЭПИТЕТЫ

МЕТАФОРЫ

песни весенней
бездонной лазури
близкой весны
зимние бури
звездные сны
звучные песни

ветер принёс
плакали бури
плакали струны
реяли сны
неба клочок
песни намёк

Слайд 12

К какому типу лирики относится стихотворение А.А.Блока
«Ветер принёс издалёка…»

Как называется картина,

К какому типу лирики относится стихотворение А.А.Блока «Ветер принёс издалёка…» Как называется
которая изображает природу?

ПЕЙЗАЖ

Можем ли мы назвать стихотворение А.А.Блока
пейзажной зарисовкой? Почему?

Слайд 13

Проверьте себя

Стихотворение посвящено:

«Плакали струны мои» – это :

Стихотворение А.А.Блока «Ветер принёс издалёка…»

Проверьте себя Стихотворение посвящено: «Плакали струны мои» – это : Стихотворение А.А.Блока
написано:

НЕПРАВИЛЬНО

в 1903 г.

В стихотворении чётко отражены:

НЕПРАВИЛЬНО

Александре Бекетовой

ПРАВИЛЬНО

Любови Менделеевой

НЕПРАВИЛЬНО

Наталье Волоховой

НЕПРАВИЛЬНО

эпитет

НЕПРАВИЛЬНО

сравнение

ПРАВИЛЬНО

метафора

ПРАВИЛЬНО

юношеские мечтания

НЕПРАВИЛЬНО

юношеские разочарования

НЕПРАВИЛЬНО

юношеские капризы

ПРАВИЛЬНО

в 1901 г.

Какое литературное течение представлял А.А.Блок:

НЕПРАВИЛЬНО

футуризм

ПРАВИЛЬНО

символизм

НЕПРАВИЛЬНО

акмеизм

НЕПРАВИЛЬНО

в 1899 г.