- Главная
- Литература
- Читательский дневник
Содержание
- 2. Гигантский шар, катясь, сминает За небоскрёбом небоскрёб. А дед ведь только по сусекам …….
- 3. Дед с бабкой, рябою и мышкой Купить сумели два дворца, Продав всего лишь половину ………..
- 4. Емеля прыгает за щукой. Ему кричат: «Постой, дурак!» Обескураженные лебедь И ….
- 5. Ты, Ева, очень мне подходишь: Умна, красива и добра... Но так порою не хватает …….
- 6. Не бейся головой об стену, Застрявши в лифте в темноте: Представь, что ты пророк Иона В
- 7. «Ты не пройдешь!» – ярился Гэндальф, А Фродо думал: «Идиот! Ты ж на кольце читал: «И
- 8. Владимир Высоцкий. «Баллада о борьбе» Надежда Попова. Цикл «Конгрегация» Макс Фрай. «Лабиринты Ехо» Курт Гессе, инквизитор:
- 9. Я буду рассказывать про карикатуру Чаза Хаттона, на которой изображены люди, занимающиеся фитнесом на матах. На
- 10. Я напишу об одной из картин художника Чаза Хатона. На ней изображено занятие йогой, где все
- 11. Я хочу рассказать о карикатуре Чаза Хаттона. На картине видны песочные часы, в которых находится человек.
- 12. Я напишу про рисунок художника Чаза Хаттона. На картинке видно, что человек в понедельник падает в
- 13. Я напишу про карикатуру Чаза Хаттона. На картине изображены наполненные песком песочные часы, состоящие из трех
- 14. "..." - это первая законченная поэма Александра Сергеевича Пушкина. Он работал над ней сразу после окончания
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2Гигантский шар, катясь, сминает
За небоскрёбом небоскрёб.
А дед ведь только по сусекам
…….
Гигантский шар, катясь, сминает
За небоскрёбом небоскрёб.
А дед ведь только по сусекам
…….
Слайд 3Дед с бабкой, рябою и мышкой
Купить сумели два дворца,
Продав всего лишь половину
………..
Дед с бабкой, рябою и мышкой
Купить сумели два дворца,
Продав всего лишь половину
………..
Слайд 4Емеля прыгает за щукой.
Ему кричат: «Постой, дурак!»
Обескураженные лебедь
И ….
Емеля прыгает за щукой.
Ему кричат: «Постой, дурак!»
Обескураженные лебедь
И ….
Слайд 5Ты, Ева, очень мне подходишь:
Умна, красива и добра...
Но так порою не хватает
…….
Ты, Ева, очень мне подходишь:
Умна, красива и добра...
Но так порою не хватает
…….
Слайд 6Не бейся головой об стену,
Застрявши в лифте в темноте:
Представь, что ты пророк
Не бейся головой об стену,
Застрявши в лифте в темноте:
Представь, что ты пророк
В ….
Слайд 7«Ты не пройдешь!» – ярился Гэндальф,
А Фродо думал: «Идиот!
Ты ж на кольце
«Ты не пройдешь!» – ярился Гэндальф,
А Фродо думал: «Идиот!
Ты ж на кольце
………»»
Слайд 8Владимир Высоцкий. «Баллада о борьбе»
Надежда Попова. Цикл «Конгрегация»
Макс Фрай. «Лабиринты Ехо»
Курт Гессе,
Владимир Высоцкий. «Баллада о борьбе»
Надежда Попова. Цикл «Конгрегация»
Макс Фрай. «Лабиринты Ехо»
Курт Гессе,
«Если ничего не получается – просто действуй ad imperatum (по шаблону)».
Слайд 9 Я буду рассказывать про карикатуру Чаза Хаттона, на которой изображены люди, занимающиеся
Я буду рассказывать про карикатуру Чаза Хаттона, на которой изображены люди, занимающиеся
На картинке я вижу шесть человек, которые делают одинаковые упражнения одинаково, но при этом каждый из них считает, что у него получается хуже других.
Я думаю, автор хотел сказать, что многие люди из-за низкой самооценки считают, будто бы они хуже других, хоть это не так.
Я согласна с художником в том, что многие принципиально ставят себя ниже других.
Я сейчас опишу эту карикатуру Чаза Хаттона.
На картинке изображено, как люди делают упражнения, и каждый думает, что у него получается хуже всех.
Это значит, что либо это пессимисты, либо они не умеют оценивать себя и других.
Мне кажется, что им бы следовало не возмущаться, что они делают плохо, а самим стараться сделать лучше. А еще я заметил, что изображение с фразой похоже на гусеницу. Может быть, обыграно то, что каждый считает, что он делает это не лучше гусеницы.
Я хочу рассказать про карикатуру Чаза Хаттона.
На картине я вижу людей, занимающихся йогой и их общую мысль.
Я думаю, что автор хотел сказать, что люди, когда приходят в новое место, группу думают, что у них получается что-то хуже, чем у остальных.
Я согласен с художником, потому что у меня часто случаются ситуации, когда я ощущаю себя хуже других.
Слайд 10 Я напишу об одной из картин художника Чаза Хатона.
На ней изображено занятие
Я напишу об одной из картин художника Чаза Хатона.
На ней изображено занятие
Я думаю, что художник хотел показать своей картиной, что люди, хоть и делают одинаковые вещи, считают, что все остальные делают это лучше и из-за этого у них может понизиться настроение.
Я согласна с художником, потому что большинство людей взаправду не замечают свои плюсы, думая, что другие лучше.
Я хочу рассказать о карикатуре художника Чаза Хаттона .
На картинке я вижу людей, занимающихся йогой , они поглядывают друг на друга. У всех людей одинаковая мысль о том , что у других получается, а у них нет.
Наверное, художник хотел сказать ,что большинство людей недооценивают свои успехи, восхищаясь достижениями окружающих.
Я не согласен с художником, потому что лично я, сравнивая себя с другими, стараюсь найти свои сильные стороны.
На иллюстрации я вижу, как 6 людей занимаются йогой. И каждый думает, что у него плохо выходит, а у всех хорошо.
Я согласна, что такие ситуации бывают, у кого-то самооценка завышена, а у кого-то – занижена.
Слайд 11 Я хочу рассказать о карикатуре Чаза Хаттона.
На картине видны
Я хочу рассказать о карикатуре Чаза Хаттона.
На картине видны
Наверное, художник хотел показать, что люди тратят свое время на отдых и развлечения. И поэтому мало успевают сделать за жизнь.
Я думаю, что многие на самом деле растрачивают данное им время, забывая о главном.
Я хочу рассказать о картине художника Чаза Хаттона.
На ней изображен человек, тонущей в песке в песочных часах. На него сыплется песок - дела. А под него сыплются сделанные дела - их меньше.
Автор хотел сказать, что надо не лениться и делать свои дела, не то утонешь в них!
Я согласна с автором, потому что сама часто попадала в такие ситуации.
Я выбрал вторую картину (песочные часы).
На картине изображено, что человек тонет в средней части песочных часов. Это не обычные песочные часы – в них не два отделения, а три. В верхнем – дела, которые надо сделать. Их очень много. В нижнем – дела, которые сделаны, их очень мало. В центральную часть дела валятся широким потоком, гораздо быстрее, чем выходят из нее (тонкой струйкой). Поэтому количество дел в средней части постоянно увеличивается.
Я думаю, что художник хотел сказать, что человек не справляется.
Я считаю, что это неправильная ситуация. Я посоветовал бы герою картины применить матрицу Эйзенхауэра (что важно, что нет, что срочно, что нет), хронометраж, избавиться от “поглотителей времени”. А также перестать тянуть время и отвлекаться на посторонние дела во время делания важных, чему поможет таймер “Помидор”.
Слайд 12 Я напишу про рисунок художника Чаза Хаттона.
На картинке видно, что человек в
Я напишу про рисунок художника Чаза Хаттона. На картинке видно, что человек в
Я хочу рассказать о карикатуре Чаза Хаттона «Утро понедельника, вечер пятницы».
На картине я вижу, как два человека стоят перед препятствием, которое нужно преодолеть, чтобы дойти до выходных.
Наверное, художник хотел сказать, что надо потрудиться на славу, а потом делай, что хочешь.
Я согласна с ним, потому что для того, чтобы чего-то достичь, нужно что-то сделать для этого.
Хочу рассказать про карикатуру художника Чаза Хаттона.
На карикатуре изображены два человека, стоящих перед пропастью. На противоположной от них стороне стоит табличка "Выходные". В нижних углах ещё две надписи "Утро понедельника" и "Вечер пятницы".
Наверное, художник хочет показать, что с понедельника до пятницы ученики преодолевают пропасть из кучи домашки и уроков.
Я лично не особо замечаю разницу между учебной неделей и выходными, но понять, что хотел сказать художник, могу и частично с ним соглашаюсь.
Слайд 13 Я напишу про карикатуру Чаза Хаттона.
На картине изображены наполненные песком песочные часы,
Я напишу про карикатуру Чаза Хаттона. На картине изображены наполненные песком песочные часы,
Я хочу рассказать о карикатуре художника Чаза Хаттона «Неделя».
На картинке я вижу двух людей в начале пути – это утро понедельника. Путь от утра понедельника до вечера пятницы представляется им как пропасть с острыми камнями. Один путник готов пуститься в путь. Но второй медлит и спрашивает: «Ты серьезно?».
Выбора у них нет: чтобы прожить будние дни, нужно преодолеть все препятствия. В выходные их ждет отдых.
Моё мнение: очень жизненная картина.
Слайд 14"..." - это первая законченная поэма Александра Сергеевича Пушкина. Он работал над
"..." - это первая законченная поэма Александра Сергеевича Пушкина. Он работал над
Басня И. А. Крылова "..." была опубликована в одном из первых его сборников в 1808 году. Такой сюжет встречается и у французского баснописца XVII века Жана Лафонтена, и даже еще у легендарного древнегреческого поэта Эзопа, который, говорят, жил в V веке до нашей эры.
Александр Мелентьевич Волков написал сказочную повесть «...» в 1939 году на основе сказки американского писателя Лаймена Фрэнка Баума «Удивительный волшебник из страны Оз», изменив некоторые детали.
«...» — рассказ русского писателя Антона Павловича Чехова. Опубликован в газете «Новое время» на Рождество 1887 года под заглавием «В учёном сообществе».
Сказка в стихах "..." - одно из наиболее знаменитых детских произведений Корнея Ивановича Чуковского. Она была впервые опубликована в 1929 году.
Книга "..." стала популярна в нашей стране в 1940 году, после того, как ее перевели со шведского языка Зоя Задунайская и Александра Любарская. Автор книги - Сельма Лагерлеф - стремилась написать учебник по истории и географии Швеции в сказочной форме, но переводчики сильно сократили текст, так что русским читателям досталась просто добрая сказка.
Каштанка
Лиса и виноград
Руслан и Людмила
Волшебник изумрудного города
Айболит
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями
Автор Название Время Жанр
Переводчик История сюжета Биографические детали