- Главная
- Литература
- Бессмертный полк. Гусев Алексей Иванович, деревня Новое Бобренево, Коломенского района

Содержание
- 2. ОАО «КОЛОМЕНСКИЙ ЗАВОД» ГУСЕВ АЛЕКСЕЙ ИВАНОВИЧ УЧАСТНИК ТРУДОВОГО ФРОНТА ПОЧЁТНЫЙ ВЕТЕРАН ТРУДА
- 3. Гусев Алексей Иванович 13.10.1929 – 08.08.2010 Место рождения - деревня Новое Бобренево Коломенского района Московской области.
- 4. ДЕТСТВО АЛЕКСЕЯ ИВАНОВИЧА Детство Алексея проходило в большой семье. Вместе с родителями она составляла шесть человек.
- 5. СУРОВЫЙ 1941… 1сентября 1941 г. начались занятия в полностью укомплектованной учениками и учителями школе № 7.
- 6. СУРОВЫЙ 1941… После 6 декабря 1941 г. когда наши войска перешли в контрнаступление, директор завода приказал
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2ОАО «КОЛОМЕНСКИЙ ЗАВОД»
ГУСЕВ АЛЕКСЕЙ ИВАНОВИЧ УЧАСТНИК ТРУДОВОГО ФРОНТА
ПОЧЁТНЫЙ ВЕТЕРАН ТРУДА
ОАО «КОЛОМЕНСКИЙ ЗАВОД»
ГУСЕВ АЛЕКСЕЙ ИВАНОВИЧ УЧАСТНИК ТРУДОВОГО ФРОНТА
ПОЧЁТНЫЙ ВЕТЕРАН ТРУДА

Слайд 3
Гусев Алексей Иванович
13.10.1929 – 08.08.2010
Место рождения - деревня Новое Бобренево Коломенского района
Гусев Алексей Иванович 13.10.1929 – 08.08.2010 Место рождения - деревня Новое Бобренево Коломенского района

Московской области.
Слайд 4ДЕТСТВО
АЛЕКСЕЯ ИВАНОВИЧА
Детство Алексея проходило в большой семье. Вместе с родителями
ДЕТСТВО
АЛЕКСЕЯ ИВАНОВИЧА
Детство Алексея проходило в большой семье. Вместе с родителями

она составляла шесть человек. По достижению восьмилетнего возраста, в 1937 г., мальчик поступил в Бобреневскую начальную школу, которая располагалась на территории Богородице – Рождественского Бобренева монастыря, в двухэтажном доме принадлежащим церковным служителям, которые проживали на первом этаже. Второй этаж здания был оборудован под учебные классы. Это были классы с печным отоплением и освещением при помощи керосиновых ламп.
Во время перемены школьники выбегали на уличный двор и наблюдали, как , в запряжённые лошадьми корытообразные повозки, небрежно, навалом бросали церковное имущество. Некоторым школьникам удавалось схватить книгу и это было большой общей радостью.
В мае 1941 г. Алексей закончил начальную школу. Учитель и он же директор школы, Владимир Михайлович, поздравил всех с окончанием начальной школы и вручил подарки. Юному выпускнику был подарен набор цветных карандашей. Все выпускники получили направление в неполную среднюю школу № 7, расположенную по ул. Пушкина.
Но вскоре радость выпускников была омрачена известием о том, что их , уважаемого всеми учителя, Владимира Михайловича, арестовали, как бывшего офицера царской армии. Это были страшные годы репрессий…
Во время перемены школьники выбегали на уличный двор и наблюдали, как , в запряжённые лошадьми корытообразные повозки, небрежно, навалом бросали церковное имущество. Некоторым школьникам удавалось схватить книгу и это было большой общей радостью.
В мае 1941 г. Алексей закончил начальную школу. Учитель и он же директор школы, Владимир Михайлович, поздравил всех с окончанием начальной школы и вручил подарки. Юному выпускнику был подарен набор цветных карандашей. Все выпускники получили направление в неполную среднюю школу № 7, расположенную по ул. Пушкина.
Но вскоре радость выпускников была омрачена известием о том, что их , уважаемого всеми учителя, Владимира Михайловича, арестовали, как бывшего офицера царской армии. Это были страшные годы репрессий…
Слайд 5СУРОВЫЙ 1941…
1сентября 1941 г. начались занятия в полностью укомплектованной учениками
СУРОВЫЙ 1941…
1сентября 1941 г. начались занятия в полностью укомплектованной учениками

и учителями школе № 7. К сожалению это было для всех тревожное время. Шла Великая Отечественная война. Враг приближался к Москве. Население города эвакуировалось вместе промышленным заводами в города Киров и Красноярск. Через три месяца учащимся объявили о том, что школа закрывается, а всем мальчики направлялись в ФЗУ. Об этом следовало оповестить родителей и на следующий день прийти в учебно-производственное предприятие, согласно подготовленной разнарядки, вместе с трёхдневным запасом продовольствия.
Отцу Алексея, работнику Коломенского завода было предложено всей семьёй отбыть в г. Красноярск. Вагон-теплушка находился на станции Голутвин. Все продовольственные запасы: 30 мешков картофеля и корова были переданы сформированным Сибирским частям. Но отправка в г. Красноярск
не состоялась. Директор завода Х.Э. Рубинчик принял решение оставить отца, как специалиста электромонтёра на случай захвата немцами г. Коломны и завода. Перед бригадой подрывников была поставлена задача заложить подрывные устройства в подземных каналах заводских цехов. Пульт и управление для подрыва был у директора завода. Все подрывники находились в течение двух недель в распоряжении директора завода. Никто не имел права отлучиться.
Отцу Алексея, работнику Коломенского завода было предложено всей семьёй отбыть в г. Красноярск. Вагон-теплушка находился на станции Голутвин. Все продовольственные запасы: 30 мешков картофеля и корова были переданы сформированным Сибирским частям. Но отправка в г. Красноярск
не состоялась. Директор завода Х.Э. Рубинчик принял решение оставить отца, как специалиста электромонтёра на случай захвата немцами г. Коломны и завода. Перед бригадой подрывников была поставлена задача заложить подрывные устройства в подземных каналах заводских цехов. Пульт и управление для подрыва был у директора завода. Все подрывники находились в течение двух недель в распоряжении директора завода. Никто не имел права отлучиться.
Слайд 6СУРОВЫЙ 1941…
После 6 декабря 1941 г. когда наши войска перешли в
СУРОВЫЙ 1941…
После 6 декабря 1941 г. когда наши войска перешли в

контрнаступление, директор завода приказал демонтировать все взрывные устройства и передать на склад вооружённых сил. Завод стал срочно восстанавливаться. Заработали цеха по изготовлению заготовок для снарядов. На предприятие стали поступать повреждённые танки, которые быстро ремонтировались и отправлялись на фронт под лозунгом «Всё для фронта, всё для Победы!»
Когда вражеская армия отступила, положение в городе и районе стало меняться. Восстанавливалось управление населением Старого и Нового Бобренева. Всё трудоспособное население было зачислено с специальные бригады. Бригадир управлял бригадой и контролировал работу в ней. Ежедневно утром, все приходили в контору колхоза им. Н.К. Крупской и получали задание. Кто в подвал для переборки и сортировки картофеля, кто в лес за дровами, кто на скотный двор. Более взрослых и опытных направляли на ремонт сельскохозяйственного машин и инвентаря. Но труд этот был не напрасен. Враг был отброшен от столицы. Это был первый шаг на пути к Великой Победе. И этот день настал 9 мая 1945 г.
За самоотверженный труд в годы Великой Отечественной войны Гусеву Алексею Ивановичу было присвоено звание участника Трудового фронта.
Когда вражеская армия отступила, положение в городе и районе стало меняться. Восстанавливалось управление населением Старого и Нового Бобренева. Всё трудоспособное население было зачислено с специальные бригады. Бригадир управлял бригадой и контролировал работу в ней. Ежедневно утром, все приходили в контору колхоза им. Н.К. Крупской и получали задание. Кто в подвал для переборки и сортировки картофеля, кто в лес за дровами, кто на скотный двор. Более взрослых и опытных направляли на ремонт сельскохозяйственного машин и инвентаря. Но труд этот был не напрасен. Враг был отброшен от столицы. Это был первый шаг на пути к Великой Победе. И этот день настал 9 мая 1945 г.
За самоотверженный труд в годы Великой Отечественной войны Гусеву Алексею Ивановичу было присвоено звание участника Трудового фронта.
Художественные идеи в лирических миниатюрах А.И. Солженицына из цикла Крохотки
М.Е.Салтыков - Щедрин Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил. Викторина
Л. Пантелеев. Волшебная палка
Книги Владимира Ивановича Даля
Урок литературного чтения. А.Л. Барто Требуется друг
Василий Иванович Суриков
Сергей Александрович Есенин
Александр Трифонович Твардовский, книга Василий Теркин
Л.Н.ТОЛСТОЙ КАК ПОБОРНИК ПРАВДЫ ЖИЗНИ. Социально – нравственные проблемы в рассказе «После бала»
Савелий Сорин - выдающийся русский художник
Портрет Ильюши в рассказе И. Тургенева Бежин луг
Мацуо Басё
Годунова Ксения Борисовна Подготовил: ученик 8 класса «А» ООШ №34 г.Севастополя Самойлов Иван
А.А.Фет. мама! глянь-ка из окошка…, зреет рожь над жаркой нивой…
Японские принцы XIV века: пираты, поэты, воители. Повесть об Императоре
Урок на тему: Памятник и его значение. Эскиз-проект памятника литературному герою, знаменитому человеку или выдающемуся событию
Виртуальная выставка Шебекино и мы
Сочинение по повести А.С. Пушкина Капитанская дочка
День чтения. Викторина
Читаем, фантазируем, рисуем
Презентация на тему Дети капитана Гранта
Добро и зло в рассказе А.И.Куприна Детский сад
Герои Великой Отечественной войны. Шестаков Семен Иванович Агалаков, Николай Дмитриевич Грицкевич, Валентина Александровна
Литературная критика (о литературе 60-х гг. XIX века)
Книжные секреты на планете Лета
Великие артисты балета: Майя Плисецкая
781797
Любовь Прокопьевна Ненянг