Содержание
- 3. “Марат мәктәп коридорында бер төркем укытучыларның сөйләшеп торуын күреп, сыйныф җитәкчесе белән генә исәнләшеп узып киткән.
- 4. “Кешеләр бер-берсе белән исәнләшкәндә, салют, привет, сәлам, чао, исәнмесез, исәнме, әссәламәгәләйкем сүзләрен кулланалар. Ә сез бу
- 5. “Танышлар булмасак та, Бер-беребезгә баш иеп исәнләштек: Исәнмесез! Бер-беребезгә нинди сүз әйттек? “Исәнмесез”дән башка бер сүз
- 6. “Классташыгыз бәйрәмгә яңа күлмәк киеп килгән. Сез аны күрүгә... “Дәвам итегез әле минем сүземне”,-ди төлке.
- 7. “Малайлар футбол уйный иде. Руслан бар көченә тупка китереп типте. Тик аның аягы тупка түгел, ә
- 8. “Шул сүзләрне бер кат уку белән күңелдән кайсыгыз сөйли ала? - Тәмле сүзләр: “Хәлвә”, “шикәр”, “бал”.
- 9. “Урманның иң матур җирендә- Зур аланда торам мин. Малайлар һәм кызлар! Сезне кунакка чакырам мин”
- 10. Мәкальләр 1. Җылы сүз... 2. Яхшы тел... 3. Яхшы сүз... 4. Татлы сүз.. 5. Теле татлының...
- 11. Хикәя Нияз, автобуска утырып, урамны карап бара. Тукталышта автобуска бала күтәргән ана керә. Нияз тиз генә
- 12. Сөйләм әдәбе кагыйдәләре Исеңдә тот: кеше белән елмаеп исәнләш; кешене сөйләвеннән бүлдермә; сөйләшкәндә кулларыңны болгама; “мин”
- 13. Әдәпле кеше нинди була? Кешеләр белән дөрес аралаша белә; Кешеләргә игътибарлы, шәфкатьле; Үзенең якыннары, дуслары турында
- 15. Скачать презентацию