Содержание
- 2. I группа: 1914-1915 годы III периода творчества II группа: 1920-1921 годы III группа: 1924- 1925 годы
- 3. Задача: выяснить, какая она, есенинская Русь, какие краски, образы дарит поэт родному краю, как развивается тема
- 4. «Подбери эпиграф» Найдите самые яркие, на ваш взгляд, строки, отражающие мироощущение поэта в произведениях исследуемого вами
- 6. Скачать презентацию



Как и что почитать подростку?
Александр Степанович Грин 1880-1932
Всеволод Сысоев, книга Золотая Римга
Виктор Юзефович Драгунский Денискины рассказы
Комментарии к литературным произведениям
Связь поколений не прервалась
Басни И. А. Крылова
Николай Иосифович Холев
Бессмертный книжный полк
Что общего между музыкой и литературой
Великие пианисты. Татьяна Петровна Николаева (1924-1993)
День такой у нас один праздник мальчиков, мужчин
1337194
Мы помним Пушкина. Викторина
Мир растений и деревьев в художественной литературе
История одной песни
Итоги конкурса чтецов
Суворов Александр Васильевич
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841). Мцыри
Мир детства
Презентация на тему Биография и творчество Чингиза Айтматова
Морис Леблан
Вопросы Олимпиады для учеников 10-11 классов. МАУК Межпоселенческая центральная библиотека
Молодёжный экстрим в опасном формате: художественный портрет явления
Речевая разминка
Сказки народов Севера
Роль книг в жизни современных подростков
Шаги Раскольникова к преступлению в романе Ф.И. Достоевского Преступление и наказание