Фонвизин. Недоросль.Подготовка к сочинению

“ВСЁ В ЭТОЙ КОМЕДИИ КАЖЕТСЯ ЧУДОВИЩНОЙ КАРИКАТУРОЙ НА ВСЁ РУССКОЕ. А МЕЖДУ ТЕМ НЕТ НИЧЕГО В НЕЙ КАРИКАТУРНОГО: ВСЁ ВЗЯТО ЖИВЬЁМ С ПРИРОДЫ…”
Н.В.ГОГОЛЬ

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
Что такое классицизм?
Назовите основные принципы классицизма
Как достигается комический
эффект в комедии Фонвизина?

КОГО И ПОЧЕМУ ВЫ СЧИТАЕТЕ ГЛАВНЫМ ГЕРОЕМ КОМЕДИИ?

1 ГРУППА: ОТНОШЕНИЯ ПРОСТАКОВОЙ С СЫНОМ
2 ГРУППА: ОТНОШЕНИЯ ПРОСТАКОВОЙ С МУЖЕМ
3 ГРУППА: ОТНОШЕНИЯ ПРОСТАКОВОЙ С БРАТОМ
Стародум. Это к кому я попался?
Скотинин. Это я, сестрин брат.
Стародум (увидя ещё двух, с нетерпением). А это кто ещё?
Простаков (обнимая). Я женин муж.
Митрофан (ловя руку). А я матушкин сынок.
Работа в группах

ОТНОШЕНИЕ ПРОСТАКОВОЙ К ОБРАЗОВАНИЮ
Действие 3,
явление 7-8

РАБОТА НАД ПЛАНОМ
ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ:
1.ПОЧЕМУ КОМЕДИЮ Д. И. ФОНВИЗИНА «НЕДОРОСЛЬ», ОБЛИЧАЮЩУЮ КРЕПОСТНИЧЕСКУЮ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ, НАЗЫВАЮТ «КОМЕДИЕЙ ВОСПИТАНИЯ»?
2.ПОЧЕМУ ИМЯ ФОНВИЗИНСКОГО МИТРОФАНУШКИ СТАЛО НАРИЦАТЕЛЬНЫМ?
3. КАК НАКАЗАНА ГОСПОЖА ПРОСТАКОВА В ФИНАЛЕ КОМЕДИИ «НЕДОРОСЛЬ»?

ПЛАН
1.ВСТУПЛЕНИЕ
2.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
А)
Б)
3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПЛАН СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ
ФОРМУЛИРОВКА ТЕЗИСА, СВЯЗАННОГО С ТЕМОЙ И ПРОБЛЕМОЙ СОЧИНЕНИЯ
ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ АРГУМЕНТАМИ ИЗ ТЕКСТА
ВЫВОД, ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ТЕЗИСА

ПОЧЕМУ ИМЯ ФОНВИЗИНСКОГО МИТРОФАНУШКИ СТАЛО НАРИЦАТЕЛЬНЫМ?( ОБРАЗ МИТРОФАНУШКИ В КОМЕДИИ)
ПЛАН СОЧИНЕНИЯ.
1.ВСТУПЛЕНИЕ. ТЕМА ВОСПИТАНИЯ – ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ В КОМЕДИИ ФОНВИЗИНА.
МИТРОФАНУШКА, НЕДОРОСЛЬ - «ЗЛОНРАВИЯ ДОСТОЙНЫЕ ПЛОДЫ».
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. ОТРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В ЗАГЛАВИИ.
А)МИТРОФАН- «МАТУШКИН СЫН».
Б)ГРУБОЕ, БЕССЕРДЕЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ.
В)ЛЬСТИВОСТЬ, ПРИТВОРСТВО НЕДОРОСЛЯ.
Г)ЖЕСТОКОСТЬ, ГРУБОСТЬ В ОБРАЩЕНИИ С УЧИТЕЛЯМИ И СЛУГАМИ.
Д) НЕВЕЖЕСТВО, ГЛУПОСТЬ МИТРОФАНУШКИ.
Е)НАРИЦАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР ИМЕНИ МИТРОФАНУШКИ.
3.ВЫВОД. ПОЧЕМУ ИМЯ ФОНВИЗИНСКОГО МИТРОФАНУШКИ СТАЛО НАРИЦАТЕЛЬНЫМ?(

РЕФЛЕКСИЯ
КАКАЯ ТЕМА МНЕ БЛИЖЕ
И ПОЧЕМУ?