И. Пивоварова Вежливый ослик. Я. Аким Моя родня

Постановка цели урока
– Какого человека можно назвать вежливым?

Вежливый –
соблюдающий правила приличия,
воспитанный, учтивый.
По словарю С.И.Ожегова
Постановка цели урока

Постановка цели урока
– Какой силой обладает улыбка?

Изучение нового материала
– Что значит быть вежливым?
– Какие правила вежливости вы знаете и должны выполнять?
Правила вежливости

Изучение нового материала
Правила вежливости

Изучение нового материала
Правила вежливости

Изучение нового материала
Правила вежливости

Изучение нового материала
Правила вежливости

Изучение нового материала
Правила вежливости

Ирина Михайловна
Пивоварова
1939 - 1986
поэтесса
писательница
иллюстратор
Родилась в 1939 году в семье врача. Окончив школу, поступила в университет на художника. Работала на Мосфильме. Позже стала писать для детей.

с. 39
РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ
Вежливый ослик
Ирина Пивоварова

Прочтите слова
веж-ли-вый – вежливый
вос-пи-тан-ный – воспитанный
кла-нял-ся – кланялся
от-хо-дил – отходил

«Вежливый ослик»
-Прочитайте стихотворение И.Пивоваровой «Вежливый ослик»

АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ
– Объясните название произведения.
– Можно ли назвать героя стихотворения вежливым? Почему?
– Какой совет дает автор?

АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ
– Почему автор советует нам не брать пример с такого «вежливого» ослика?
– Прочтите строки, в которых ослик описывается вежливым и приветливым.
– Прочтите строки, где ослик изображён злым, невежливым.
– С какой интонацией надо прочесть эти строки?

АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ
– Как можно назвать поведение ослика?
– Что такое лицемерие?
Лицемерие – поведение того, кто скрывает свои недостойные чувства, намерения, убеждения за хорошими словами.

АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ
– Прочтите совет автора. С какой интонацией надо читать эти строки?
– Прочтите стихотворение выразительно вслух, соблюдая знаки препинания.

Яков Лазаревич
Аким

Яков Лазаревич Аким —
русский советский поэт.
Родился 15 декабря 1923 года
в городе Галиче Костромской области.

О себе писатель говорил:
"Детство мое прошло на берегах спокойного озера, в старинном, окруженном лесами русском городе Галиче - Костромском.
Там я родился и прожил первые десять лет со своими родителями и братом"
Я родился на зеленой улице
В деревянном тихом городке,
А по улице гуляла курица,
И коза паслась невдалеке…
Детство, проведенное в этом тихом городке, помогло впоследствии написать многие стихи.

г. Галич Костромская область

В мае 1941 г. в Москве Яков Аким окончил девятый класс и поехал вожатым в пионерский лагерь, там и застала его война. Осенью 1942, после учебы в военной школе связистов ушел на фронт, награжден орденами и медалями за участие в Великой Отечественной войне. После войны работал на киностудии "Мосфильм", учился в Московском институте тонкой химической технологии
(1947-1950).

Сочинять стихи Я. Аким стал после войны, когда родилась дочка. Ей посвящено одно из ранних его стихотворений "Первый снег".
Утром кот
Принес на лапах
Первый снег!
Первый снег!

И благословил его на этом нелёгком пути
Самуил Яковлевич Маршак
словами: «Пишите, голубчик, так, чтобы вас не могли не напечатать».

Произведения Якова Акима

Произведения Якова Акима

с. 41
РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ
Я.Аким
«Моя родня»

– Как вы думаете, о ком это стихотворение?
Прочтите стихотворение вслух.
– От чьего имени написано стихотворение?
– Кого мальчик считает своей родней?
– Кого мальчик очень любит?
– Почему мальчик считает своего друга родным?
– Прочтите строки, в которых мальчик рассказывает о своём друге.
– Расскажите о своем лучшем друге.

Итог урока
– С какими произведениями мы сегодня познакомились?
– Какие правила вежливости мы повторили?
– Одобряют ли авторы поведение героев стихотворений «Моя родня».
– Чему учат нас эти произведения?