Лев Николаевич Толстой (1828–1910) Факты биографии писателя. Детство

Содержание

Слайд 2

Детство

После смерти отца (1837 г.) воспитанием детей занималась дальняя родственница Т. А.

Детство После смерти отца (1837 г.) воспитанием детей занималась дальняя родственница Т.
Ергольская, имевшая огромное влияние на Толстого: «она научила меня духовному наслаждению любви». Детские воспоминания всегда оставались для Толстого самыми радостными: семейные предания, первые впечатления от жизни дворянской усадьбы служили богатым материалом для его произведений, отразились в автобиографической повести «Детство».

Слайд 3

Отрочество и юность

Толстому было 13 лет, семья переехала в Казань, в дом

Отрочество и юность Толстому было 13 лет, семья переехала в Казань, в
родственницы и опекунши детей П. И. Юшковой.
Два с половиной года он готовился к поступлению в университет. Решив стать дипломатом, Толстой держал экзамены на восточное отделение.

Слайд 4

В Казани

Он успешно выдержал экзамены по истории, географии, математике, статистике, русской словесности,

В Казани Он успешно выдержал экзамены по истории, географии, математике, статистике, русской
логике, английскому, французскому, немецкому, латинскому, арабскому, турецкому и татарскому языкам

и поступил в Казанский университет на отделение восточных языков философского факультета, затем перевелся на юридический факультет, где проучился неполных два года.
Занятия не вызывали у него живого интереса и он со страстью предался светским развлечениям. Весной 1847, подав прошение об увольнении из университета «по расстроенному здоровью и домашним обстоятельствам», Толстой уехал в Ясную Поляну

Слайд 5

Из дневника Л.Н. Толстого

Какая будет цель моей жизни в деревне в продолжение

Из дневника Л.Н. Толстого Какая будет цель моей жизни в деревне в
2 лет? - 1) Изучить весь курс юридических наук, нужных для окончательного экзамена в Университете. 2) Изучить практи-ческую медицину и часть теоретической. 3) Изу-чить языки: Французский, Русский, Немецкий, Английской, Итальянской, Латинской. 4) Изучить Сельское хозяйство как теоретическое, так и практическое. 5) Изучить Историю, Географию и Статистику. 6) Изучить Математику, Гимнази-ческий курс. 7) Написать диссертацию. 8) Достиг-нуть средней степени совершенства в музыке и живописи. 9) Написать правила. 10) Получить некоторые познания в Естественных науках. 11)Составить сочинения из всех предметов, которые буду изучать.
1847г.

Слайд 6

Кавказ

В 1851 старший брат Николай, офицер действующей армии, уговорил Толстого ехать

Кавказ В 1851 старший брат Николай, офицер действующей армии, уговорил Толстого ехать
вместе на Кавказ. Почти три года Лев Николаевич Толстой прожил в казачьей станице на берегу Терека, участвуя в военных действиях (сначала добровольно, потом был принят на службу).

Слайд 7

Крымская кампания

В 1854 Лев Толстой получил назначение в Дунайскую армию, в

Крымская кампания В 1854 Лев Толстой получил назначение в Дунайскую армию, в
Бухарест. Скучная штабная жизнь вскоре заставила его перевестись в Крымскую армию, в осажденный Севастополь, где он командовал батареей на 4-м бастионе, проявив редкую личную храбрость (награжден орденом св. Анны и медалями). В Крыму Толстого захватили новые впечатления и литературные планы (собирался в том числе издавать журнал для солдат), здесь он начал писать цикл «севастопольских рассказов».
В это время Толстой напишет: «Крымская война показала гнилость и бессилие крепостной России»

Слайд 8

В кругу литераторов

В ноябре 1855, после войны, Л.Толстой приехал в Петербург и

В кругу литераторов В ноябре 1855, после войны, Л.Толстой приехал в Петербург
сразу вошел в кружок «Современника» в который входили Н.А. Некрасов, И.С. Тургенев, А.Н. Островский, И.А. Гончаров и другие.
Л.Н.Тостого встретили как «великую надежду русской литературы»
Однако в журнале Л.Н. Толстой работает недолго, и уже в 1856 году уезжает в Ясную поляну , а затем отправляется в поездку за границу.

Слайд 9

Открытие школы

В 1859 Лев Толстой открыл в деревне школу для крестьянских детей,

Открытие школы В 1859 Лев Толстой открыл в деревне школу для крестьянских
помог устроить более 20 школ в окрестностях Ясной Поляны. Это занятие настолько увлекло Толстого, что в 1860 он вторично отправился за границу, чтобы знакомиться со школами Европы.
Собственные идеи Толстой изложил в специальных статьях, доказывая, что основой обучения должна быть «свобода учащегося» и отказ от насилия в преподавании.
В начале 1870-х гг. им были составлены «Азбука» и «Новая Азбука» для обучения детей грамоте.

Слайд 10

Когда я вхожу в школу и вижу эту толпу оборванных, грязных, худых

Когда я вхожу в школу и вижу эту толпу оборванных, грязных, худых
детей, с их светлыми глазами и так часто ангельскими выражениями, на меня находит тревога, ужас, который испытывал бы при виде тонущих людей… Я хочу образования для народа…, чтобы спасти тех тонущих там Пушкиных,… Ломоносовых. А они кишат в каждой школе.
Л. Толстой- А. А. Толстой. Декабрь 1874 года

Л.Н. Толстой открыл 26 народных школ, где обучалось 9 000 ребят.

Слайд 11

О творчестве Л.Н.Толстого

Много лет звучал суровый и правдивый голос, обличавший всех и

О творчестве Л.Н.Толстого Много лет звучал суровый и правдивый голос, обличавший всех
всё; он рассказал нам о русской жизни почти столько же, как вся остальная наша литература.
Историческое значение работы Толстого…- итог всего пережитого русским обществом за весь 19 век, и книги его останутся в веках, как памятник упорного труда, сделанного ГЕНИЕМ…
М. Горький