М. Ю. Лермонтов. Три пальмы

М. Ю. Лермонтов. «Три пальмы».
Тема … (допишите)

Словарная работа
Караван -
Оазис -
Шатры –
Роптать –
Фарис -

Словарная работа
Караван - группа вьючных животных, перевозящих грузы, людей в пустыне.
Оазис - место в пустыне, где есть растительность и вода.
Шатры - большие палатки, крытые тканью, коврами.
Роптать - упрекать.
Фарис - породистый конь, скакун.

Спишите определение. Устно докажите, что «восточное сказание» «Три пальмы» – это баллада.
БАЛЛАДА — ЛИРО-ЭПИЧЕСКОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ТО ЕСТЬ РАССКАЗ, ИЗЛОЖЕННЫЙ В ПОЭТИЧЕСКОЙ ФОРМЕ, ИСТОРИЧЕСКОГО, МИФИЧЕСКОГО ИЛИ ГЕРОИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА.

Композиция баллады
Составьте и запишите план баллады.
1. 2 строфы.
2. 3 строфа.
3. 4-6 строфы.
4. 7 строфа.
5. 8 строфа.
6. 9-10 строфы.

Композиция баллады
План
1. Оазис в пустыне.
2. Упреки пальм небу, Богу.
3. Караван.
4. Приветливая встреча усталых путников.
5. Гибель пальм.
6. Бесплодная пустыня.

О чём мечтали пальмы до прихода каравана?
Почему пальмы стали роптать на Бога? Почему они недовольны своей жизнью? Чего они хотят?
Какие художественные средства использует поэт? Для чего?

Найдите и перечитайте строфы, в которых изображалась встреча обитателей оазиса и каравана.
Как относились к гостям хозяева и как люди к ним?
Благодаря каким словам пальмы предстают как люди, воины?
Какой прием использует поэт? С какой целью?

По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий!
Какие звуки повторяются? Почему?
По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий!
АЛЛИТЕРАЦИЯ — ПОВТОРЕНИЕ ОДИНАКОВЫХ ИЛИ ОДНОРОДНЫХ СОГЛАСНЫХ В СТИХОТВОРЕНИИ, ПРИДАЮЩЕЕ ЕМУ ОСОБУЮ ЗВУКОВУЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ. (Запишите определение!)

Перечитайте первую и последнюю строфы. Какой прием используют поэт?

М. Ю. Лермонтов. «Три пальмы».
Тема поверженной красоты