Марафон Как написать научную статью. Блок №5. Обсуждение. Выводы

Слайд 2

"Как сделать критическую оценку?" "Как сравнить точки зрения?" "Как работать с возражениями?"
"Как

"Как сделать критическую оценку?" "Как сравнить точки зрения?" "Как работать с возражениями?"
подвести итог?" "Что делать дальше?"

С Н О С П Б Г А С У | М А Р А Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "

Что мы обсудим

КАК ОЦЕНИТЬ
ВАШУ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ

Слайд 3

" НАДО СОБИРАТЬ КАМНИ, КОТОРЫЕ В ВАС БРОСАЮТ.
ЭТО ОСНОВАНИЕ БУДУЩЕГО
ПЬЕДЕСТАЛА"

ПОДУМАЙТЕ ОБ ЭТОМ

- ГЕКТОР БЕРЛИОЗ

" НАДО СОБИРАТЬ КАМНИ, КОТОРЫЕ В ВАС БРОСАЮТ. ЭТО ОСНОВАНИЕ БУДУЩЕГО ПЬЕДЕСТАЛА"

Слайд 4

С Н О С П Б Г А С У | М А Р А

С Н О С П Б Г А С У | М
Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "

С чего начать

НУЖНО ОТВЕТИТЬ НА 5 ВОПРОСОВ

Актуальна ли тема данного исследования? Какой вопрос задают исследователи в своей работе?
Добавляет ли исследование что-нибудь новое к уже известным фактам?
Подтверждает ли исследование установленную гипотезу?
Есть ли аргументированный ответ на возражения?

Слайд 5

КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
это мыслительный процесс, используемый для выявления сильных и слабых сторон статьи

КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА это мыслительный процесс, используемый для выявления сильных и слабых сторон
с целью оценки пользы и обоснованности результатов исследований
Имя файла: Марафон-Как-написать-научную-статью.-Блок-№5.-Обсуждение.-Выводы.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0