Мудрые сказки о животных

Содержание

Слайд 2

Проверка домашнего задания.
Чтение наизусть стихотворений о животных.
– Что объединяет стихотворение Ю. Мориц

Проверка домашнего задания. Чтение наизусть стихотворений о животных. – Что объединяет стихотворение
и английскую народную песенку?

Слайд 3

Работа с авторским текстом учебника.

– О каких особенностях сказок о животных говорит

Работа с авторским текстом учебника. – О каких особенностях сказок о животных
Афанасий? Найди и отметь их в тексте (самостоятельно).

Слайд 4

Иллюстрации к русским народным сказкам о животных.
Каких животных – героев русских сказок

Иллюстрации к русским народным сказкам о животных. Каких животных – героев русских сказок вы знаете?
вы знаете?

Слайд 5

Какой в сказке бывает лиса?


Обманщица
хитрая, коварная,
продуманная,

Какой в сказке бывает лиса? Обманщица хитрая, коварная, продуманная,

Слайд 6

Волк?

Злой,
глупый,
простоватый

Волк? Злой, глупый, простоватый

Слайд 7

Медведь?
Медлительный,
сильный

Медведь? Медлительный, сильный

Слайд 8

Петух?

Гордый,
хвастливый,
удалой

Петух? Гордый, хвастливый, удалой

Слайд 9

Ворона?

Злая, глупая,
вестница несчастья

Ворона? Злая, глупая, вестница несчастья

Слайд 10

Заяц?

Трусливый,
робкий

Заяц? Трусливый, робкий

Слайд 11

Ёж?

Хозяйственный,
трудолюбивый

Ёж? Хозяйственный, трудолюбивый

Слайд 12

– Какую сказку о животных вы перечитывали несколько раз? Почему?
– Будут ли

– Какую сказку о животных вы перечитывали несколько раз? Почему? – Будут
отличаться герои сказок о животных, созданные народами разных стран?

Слайд 13

Сказка «Лиса и рак»
Какой народ
сочинил эту сказку?

Сказка «Лиса и рак» Какой народ сочинил эту сказку?

Слайд 14

Сказка братьев Гримм
«Ёж и заяц»

– Кто в сказке положительный герой? Почему?

Сказка братьев Гримм «Ёж и заяц» – Кто в сказке положительный герой?
Жалко ли вам зайца?
– Какая мудрость заключена в этой сказке?

Слайд 15

Сравнение сказок
«Лиса и рак» и «Ёж и заяц»

– Чем близки сказки?

Сравнение сказок «Лиса и рак» и «Ёж и заяц» – Чем близки

(Идеей, сюжетом, своей мудростью.)
– Чем различаются?
(Героями, деталями...)
– На что намекают эти сказки?
– Похожи ли они на сказки о мудрости? Чем?
– Чему вас научили эти сказки?