Недоросль сочинение (1)

План работы
1. Вступление (5-10 предложений).
I Тема воспитания – одна из основных в комедии Фонвизина.
Для написания вступления к сочинению можно обратиться к материалам учебника.
Должно быть:
краткая характеристика произведения с оценкой эпохи, времени создания, основной темы-проблемы»;
«подводка» к теме сочинения;
отражение проблемы воспитания в заглавии.

2. Основная часть.
II Митрофанушка, недоросль- «злонравия достойные плоды».
Раскрытие темы сочинения:
система образов комедии, деление на положительных и отрицательных персонажей, почему?
Характеристика Митрофана.
Важно использовать цитирование.

Характеристика героя:
Место в произведении (главный, второстепенный, эпизодический).
Общественное и семейное положение героя; обстановка, в которой он живет.
Манера держаться, внешность.
Речь героя.
Поступки, особенности поведения, влияние на окружающих.
Цели, интересы героя.
Чувства героя, его отношение к другим действующим лицам.
Отношение действующих лиц к герою.
Отношение автора к герою и значение образа героя в раскрытии идеи произведения.

2. Основная часть.
ПЛАН
1. Митрофан – один из главных героев комедии.
2. Митрофан- «матушкин сын».
3.Грубое, бессердечное отношение к родителям.
4. Льстивость, притворство недоросля.
5.Жестокость, грубость в обращении с учителями и слугами.
6. Невежество Митрофанушки.
7. Нарицательный характер имени Митрофанушки.

3. Заключение.
III Заключение
Это вывод на основе материалов основной части. При этом не забываем о принципе кольцевой композиции сочинения:
ВСТУПЛЕНИЕ = ЗАКЛЮЧЕНИЕ (по содержанию)
+ нравится ли комедия и почему?

Всем удачи!