Содержание
- 2. «Можно жить и быть счастливым не овладев математикой! Но нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот,
- 3. Чтение играет огромное значение для личного развития; формирует представление о мире, российской истории и культуре, первоначальные
- 4. Внутренняя речь Осознанность, понимание Правильность Выразительность Темп, скорость чтения Способ чтения
- 5. Смысловая сторона чтения - это совокупное понимание читающим: Значение слов, употребляемых в прямом и переносном смысле;
- 6. Условные обозначения средств выразительности. Темп (Т): медленный (М), умеренный (У), быстрый (Б) Интонация (И): радость (Р),
- 7. Упражнения для развития сознательного (осознанного) чтения Логические упражнения 1.Что общего в словах и чем они различаются?
- 8. Игры по составлению слов со словами 1. Найди слово в слове: гроза газета кустарник шутка шепка
- 9. Работа с деформированными текстами; неоконченными рассказами. 1.Составь текст (перестановка предложений) 2. Составь предложения (3-4) на тему
- 10. Работа с текстом (например, в учебнике) Прочитай текст самостоятельно, ответь на вопросы. Расположи вопросы по порядку
- 11. По словам Н.Н.Светловской, правильная читательская деятельность – это « трехступенчатый» процесс целенаправленного индивидуального осмысления и освоения
- 12. Анкета. Любишь ли ты читать? Почему? О чем любишь читать? В какое время читаешь? Заставляют тебя
- 14. Скачать презентацию