Раскольников как человек идеологический (путь к преступлению)

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

Почему Родион Раскольников пошёл на преступление?
Какие причины толкнули его на это?

«…уничтожить

Цель урока: Почему Родион Раскольников пошёл на преступление? Какие причины толкнули его
неопределённость, то есть объяснить убийство.»
Ф.М.Достоевский
Из черновиков к роману
«Преступление и наказание»

Слайд 3

Родион Романович Раскольников

Кто такой?
Смысл имени и фамилии;
Портретная характеристика
«странного» молодого человека;
Авторская характеристика

Родион Романович Раскольников Кто такой? Смысл имени и фамилии; Портретная характеристика «странного»
(ч3 гл.2)
Что отличает его от
предшественников
русской классической
литературы?

Слайд 4

Хронология событий

1 – «Проба» - видим героя глазами автора.
2 -

Хронология событий 1 – «Проба» - видим героя глазами автора. 2 -
Рассказ Мармеладова
4 - Эпизод с девушкой на бульваре
5 - Сон Раскольникова о лошади.
6 - Разговор офицера и студента в трактире про убийство.

Статья о двух «разрядах» людей.
Случайный визит к старухе-процентщице.
Рассказ Мармеладова
Случайный разговор офицера и студента, совпавший с собственными мыслями Раскольникова.
5. Сон, в котором Миколка избивает лошадь.
Освобождение от идеи: «Господи!
Покажи мне путь мой, а я отрекаюсь
от этой проклятой мечты моей!»
7. Услышанный разговор о том, что на
следующий день в 7 вечера Лизаветы
не будет дома, старуха останется одна.
8. В итоге Раскольников «… вошёл к себе,
как приговорённый к смерти <…>
вдруг почувствовал, что нет у него более
ни свободы рассудка, ни воли
и что всё вдруг решено окончательно ».

Главные события первой части

Слайд 5

Теория Раскольникова

«…зло таится в человечестве глубже, чем предполагают лекаря-социалисты, … ни в

Теория Раскольникова «…зло таится в человечестве глубже, чем предполагают лекаря-социалисты, … ни
каком устройстве общества не избегните
зла, …душа человеческая останется та же, … ненормальность и грех исходят из неё самой».
Ф.М.Достоевский «Дневник писателя»

Слайд 6

Суть теории Раскольникова

Суть теории Раскольникова

Слайд 7

Формула теории Раскольникова «Да ведь тут арифметика!»

Формула теории Раскольникова «Да ведь тут арифметика!»

Слайд 8

Постулаты теории Раскольникова
(Н.Н.Страхов):

презрительный, высокомерный взгляд на людей, как бы отрицание у

Постулаты теории Раскольникова (Н.Н.Страхов): презрительный, высокомерный взгляд на людей, как бы отрицание
них прав на человеческое достоинство ( «Я ведь только вошь убил, Соня, бесполезную, гадкую, зловредную»)
взгляд на ход человеческих дел, на историю (взгляд просвещенного деспотизма) (…большая часть этих благодетелей и установителей человечества были особенно страшные кровопроливцы.)
изменения своей личной судьбы и судьбы своих близких (Я и сам хочу жить, а то лучше уж и не жить )

Слайд 9

Какова же цель?

«Свобода и власть,
а главное , власть!
Над всей дрожащей

Какова же цель? «Свобода и власть, а главное , власть! Над всей
тварью,
над всем муравейником!...
Вот цель!
Вот мое напутствие!»

Слайд 11

ВНЕШНИЕ ТОЛЧКИ К ПРЕСТУПЛЕНИЮ

Глава 1. Петербург. Проба.

Глава 2. Встреча с Мармеладовым.

Убийство

ВНЕШНИЕ ТОЛЧКИ К ПРЕСТУПЛЕНИЮ Глава 1. Петербург. Проба. Глава 2. Встреча с Мармеладовым. Убийство

Слайд 12

Социальные
Победа Зла над Добром в душе
«Я хотел Наполеоном сделаться, оттого и убил»
«Я

Социальные Победа Зла над Добром в душе «Я хотел Наполеоном сделаться, оттого
просто убил; для себя убил, для себя одного»
«Тварь ли я дрожащая или право имею…»

Нравственные

Причины преступления

Психологические

Униженное положение
«Он был задавлен бедностью»,
«…второй день как уж он почти ничего не ел»
Потеря социального статуса студента
ощущение несправедливости общественного устройства
воздействие социальных контрастов Петербурга

Одиночество
«…углубился в себя и уединился от всех»
Готовность на бунт и протест в любой форме
Неуравновешен-ность психики

Философские

Атеизм
Кризис идеологии 60-ых годов
Влияние нигилизма
Придуман-ная теория
(«безобразная мечта»)

Слайд 13

Прочитайте мнения критиков и
литературоведов
разных эпох
об истоках преступления Раскольникова. Подтвердите
или

Прочитайте мнения критиков и литературоведов разных эпох об истоках преступления Раскольникова. Подтвердите или опровергните эти оценки.
опровергните эти оценки.