Содержание
- 2. Цели урока: Сформировать у учащихся представление о характере политики П.А.Столыпина; познакомить учащихся с целями, содержанием, итогами
- 3. План. «Успокоение страны». Аграрная реформа. 3. Одинокий реформатор.
- 4. Вспомните, какие реформы предлагал осуществить П.А. Столыпин в программе деятельности правительства от 25 августа 1906г.?
- 5. Планировались Аграрная реформа Введение нового рабочего законодательства Реорганизация местного самоуправления Развитие судебной реформы Реформа образования
- 6. «Успокоение страны" Борьба с революционным движением Казни Ссылки Каторга Тюремное заключение Борьба с легальным оппозиционным движением
- 7. С 1907 по 1909 гг. был казнён 2681 человек. Тысячи были отправлены в ссылку, на каторжные
- 8. На основании высказываний П.А. Столыпина сформулируйте основные цели проведения аграрной реформы.
- 9. Документ 1 «Дикая, полуголодная деревня, не привыкшая уважать ни свою, ни чужую собственность, не боявшаяся, действуя
- 10. Цель: «успокоение» страны, отвлечение крестьян от стремления к принудительному отчуждению помещичьей земли.
- 11. Документ 2 «Не в крупном землевладении сила России. Большие имения отжили свой век. Их, как бездоходные,
- 12. Цель: создание социальной и экономической опоры монархии в лице зажиточных крестьян.
- 13. Документ 3 «Главное богатство и мощь государства не в казне и казённом имуществе, а в богатеющем
- 14. Цель: продолжение модернизации России
- 15. 9 ноября 1906 года- начало проведения аграрной реформы П.А.Столыпина
- 16. Основные направления реформы: Создание новых форм землевладения и землепользования. 1.Разрушение общины. Превращение крестьян в частных собственников
- 17. Из указа « О дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования», 9 ноября
- 18. Отруб - отдельный участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в
- 19. Хутор - обособленное крестьянское поселение. Столыпин осматривает хуторское хозяйство.
- 20. Какие формы землепользования пользовались наибольшей популярностью в Пензенской губернии?
- 22. Заполните таблицу «Результаты аграрной политики П.А.Столыпина».
- 23. «Результаты аграрной политики П.А.Столыпина».
- 24. Были ли достигнуты цели аграрной реформы?
- 25. В чём вы видите причины незавершённости реформы?
- 26. Причины незавершённости реформы Незначительные временные сроки Отсутствие поддержки со стороны правых и левых политических сил Половинчатость
- 27. Значение реформы Несмотря на трудности и незавершённость преобразований, реформа способствовала развитию страны по пути модернизации.
- 28. В чем состоит двойственность политики П.А.Столыпина?
- 30. Скачать презентацию



























Презентация на тему "Успенский – детям" - презентации по Литературе
Как аукнется,так и откликнется. В. В. Бианки Сова
Муркины истории. Книжная выставка
Новые поступления литературы в фонд библиотеки ГСГУ
Антон Павлович Чехов (1860-1904)
Книга Котрус. Бесшумный Взрыв, Ольга Ванина
Художественный текст (2 класс)
Лоренцо Гиберти
Научная Библиотека Санкт-Петербургского государственного университета
Лев Иванович Давыдычев (1927 – 1988)
Владимир Высоцкий (25 января 1938 — 25 июля 1980)
Пузырь, соломинка и лапоть
Паоло Веронезе (1528-1588)
Презентация на тему С. Есенин - Черемуха
Лесные загадки Юрия Дмитриева
Ихсан Әхтәмнең “Ана рәхмәте” тексты
Аркадзь Куляшоу 1914-1978
Биография Н. Носова
Расима Ураксина
Презентация на тему Сентиментализм как литературное направление
Презентация на тему Образ Донской Земли в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»
И. А. Бунин «Господин из Сан-Франциско» 1915 г.
Лучинин Сергей Николаевич
Викторина по сказкам Пушкина
Загадки, заклички, народные поверья о весне
Анатолий Георгиевич Алексин- летописец жизни юных поколений
Композиция и художественное своеобразие поэмы Мцыри Лермонтова М. Ю
Поющий поэт. Творчество Сафуана Алибаева