Содержание
- 2. Цели урока: Сформировать у учащихся представление о характере политики П.А.Столыпина; познакомить учащихся с целями, содержанием, итогами
- 3. План. «Успокоение страны». Аграрная реформа. 3. Одинокий реформатор.
- 4. Вспомните, какие реформы предлагал осуществить П.А. Столыпин в программе деятельности правительства от 25 августа 1906г.?
- 5. Планировались Аграрная реформа Введение нового рабочего законодательства Реорганизация местного самоуправления Развитие судебной реформы Реформа образования
- 6. «Успокоение страны" Борьба с революционным движением Казни Ссылки Каторга Тюремное заключение Борьба с легальным оппозиционным движением
- 7. С 1907 по 1909 гг. был казнён 2681 человек. Тысячи были отправлены в ссылку, на каторжные
- 8. На основании высказываний П.А. Столыпина сформулируйте основные цели проведения аграрной реформы.
- 9. Документ 1 «Дикая, полуголодная деревня, не привыкшая уважать ни свою, ни чужую собственность, не боявшаяся, действуя
- 10. Цель: «успокоение» страны, отвлечение крестьян от стремления к принудительному отчуждению помещичьей земли.
- 11. Документ 2 «Не в крупном землевладении сила России. Большие имения отжили свой век. Их, как бездоходные,
- 12. Цель: создание социальной и экономической опоры монархии в лице зажиточных крестьян.
- 13. Документ 3 «Главное богатство и мощь государства не в казне и казённом имуществе, а в богатеющем
- 14. Цель: продолжение модернизации России
- 15. 9 ноября 1906 года- начало проведения аграрной реформы П.А.Столыпина
- 16. Основные направления реформы: Создание новых форм землевладения и землепользования. 1.Разрушение общины. Превращение крестьян в частных собственников
- 17. Из указа « О дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования», 9 ноября
- 18. Отруб - отдельный участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в
- 19. Хутор - обособленное крестьянское поселение. Столыпин осматривает хуторское хозяйство.
- 20. Какие формы землепользования пользовались наибольшей популярностью в Пензенской губернии?
- 22. Заполните таблицу «Результаты аграрной политики П.А.Столыпина».
- 23. «Результаты аграрной политики П.А.Столыпина».
- 24. Были ли достигнуты цели аграрной реформы?
- 25. В чём вы видите причины незавершённости реформы?
- 26. Причины незавершённости реформы Незначительные временные сроки Отсутствие поддержки со стороны правых и левых политических сил Половинчатость
- 27. Значение реформы Несмотря на трудности и незавершённость преобразований, реформа способствовала развитию страны по пути модернизации.
- 28. В чем состоит двойственность политики П.А.Столыпина?
- 30. Скачать презентацию



























Ms. otter Tiddleton-Winsley
A project on which book I am reading
Пал, оклеветанный молвой
Мистецтво. За мотивами вірша М. Рильського. Індивідуальне завдання
Вопросы из сказки
Samaya_opasnaya_OPG_kotoruyu_boyalis_dazhe_chechentsy
Писатели-юбиляры – 2020
Сочинение обучающего характера по комедии Горе от ума
Лия Борисовна Гераскина (1910 – 2010 г.г.)
Литературное чтение на родном русском языку
Знакомство со сказочными героями
В.И.Даль – писатель, лексикограф, этнограф. «Дерево смотри в плодах, а человека в делах». Познакомить с фактами биографии и личност
Бизнес-романы
Филворд Сила правды Джельсомино (к 100-летию со дня рождения Джанни Родари)
Владимир Иванович Даль (1801-1872)
Михаил Васильевич Ломоносов 1711-1765
Аллея ветеранов. Валдай - город музей под открытым небом
Тема проданной души в поэме Н.В. Гоголя Мертвые души
Осип Мандельштам (1891-1938)
Гуманистические аспекты комплектования библиотечных фондов
Богатырь — сатирическая сказка Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина
Горе от ума
Человек со шпагой
Игра слов. По произведению Левша Николая Семёновича Лескова
Джон Бейтс Кларк (1847-1938)
Петр Алексеевич (Первый) Романов
Сказочные герои отстаивают свои права
Презентация на тему Сочинение по картине Решетникова "Опять двойка"