Содержание
- 2. Образовательные: развивать технику чтения, учить составлять характеристику героя, продолжать знакомить детей с творчеством Л.Н. Толстого. Развивающие:
- 3. Л.Н. Толстой
- 4. Сегодня на уроке мы продолжим изучать творчество великого русского писателя Л.Н. Толстого, познакомимся с очень интересным
- 5. Проверка домашнего задания. Прежде чем перейти к изучению новой темы, давайте вспомним некоторые факты из биографии
- 6. Для этого вернемся к рассказу «Детство» Л.Н.Толстого. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы: В какой семье рос
- 7. Сейчас я вам расскажу про такой замечательный материк , как Африка. Слушайте внимательно. Африка, второй по
- 8. Африка Пустыня Сахара
- 9. Ребята, мы с вами поговорили, о таком материке, как Африка. А теперь давайте посмотрим как описывают
- 10. Палуба – горизонтальное перекрытие в корпусе судна. Якорь – металлический стержень с лапами, укрепленный на цепи
- 11. Фитиль – горючий шнур для воспламенения зарядов. Артиллерист – военнослужащий при огнестрельном орудии.
- 12. Сейчас я прочитаю рассказ, вы меня послушайте внимательно и скажите в какой момент рассказа вы переживали
- 13. Итак, в какой момент вы всего переживали за мальчиков? Когда заметили акулу с палубы? Когда мальчики
- 14. Давайте потренируемся в чтении трудных слов из рассказа для того, чтобы при самостоятельном чтении вы не
- 15. Сейчас мы будем читать рассказ по частям, отвечать на вопросы и составлять характеристику одного из героев
- 16. Итак, читаем 1 часть: Кто герой данного рассказа? Почему герои рассказа решили купаться перед закатом солнца?
- 17. Итак, акула плыла прямо на мальчиков. Какие действия предприняли люди для спасения мальчиков? Насколько эффективно было
- 18. Что автор хотел показать этими словами? Какой из этого можно сделать вывод? Как это характеризует артиллериста?
- 19. Как вы думаете, что художник нарисовал ориентируясь на текст произведения, а что принес своего? Читаем пятую
- 20. Сейчас мы поучимся составлять характеристику героя и формировать основную мысль произведения. Давайте вернемся к таблице, что
- 22. В чем же тогда заключается основная мысль рассказа? домашнее задание: Составить план.
- 24. Скачать презентацию