Содержание
- 2. «…Герой нашего времени», милостивые государи мои, точно портрет, но ни одного человека: это портрет, составленный из
- 3. Создавался в 1838-1840 г. 1840 – первое издание романа. 1841 – второе издание, снабжённое предисловием. История
- 4. Особенности жанра, проблематики, композиции Социально-психологический и философский роман. Проблематика личности, её становления, развития, поиска смысла жизни
- 5. Роман состоит из нескольких частей, расположенных не в хронологическом порядке. Такое расположение служит особым художественным задачам:
- 6. Проблематика «Герой нашего времени» определена автором в «Предисловии» к «Журналу Печорина: «История души человеческой… едва ли
- 7. Идея романа Человек, который не подчиняется диктату строя, общества, времени, берёт решение каждого случая в свои
- 8. «Бэла» Представляет собой вложенный рассказ: повествование ведёт Максим Максимыч, который рассказывает свою историю неназванному офицеру, встретившемуся
- 9. «Максим Максимыч» Эта часть примыкает к «Бэле», самостоятельного новеллистического значения не имеет, но для композиции романа
- 10. «Тамань» Повесть рассказывает не о рефлексии Печорина, а показывает его с активной, деятельной стороны. Здесь Печорин
- 11. «Княжна Мери» Повесть написана в форме дневника. По жизненному материалу «Княжна Мери» ближе всего к так
- 12. «Фаталист» (ФАТАЛИЗМ ( лат. судьба, рок в смысле предопределенья, неизбежной, предназначенной провиденьем будущности. Фаталисты отрицают свободу
- 13. …“Герой нашего времени” — это грустная дума в нашем времени. Век Лермонтова был по преимуществу историческим.
- 14. Кто виновен в судьбе Печорина? (несостоявшейся судьбе) Время и общество Печорину присущи черты романтизма — конфликт
- 15. Роман получил неоднозначную оценку у современников М.Ю. Лермонтова. Но этот роман безусловно, можно отнести и к
- 17. Скачать презентацию














Характеристика структуры и содержания КИМ по литературе ГИА 9 класс
Повесть Прощание с Матёрой
А.С. Пушкин. Биография, отношение к истории и историческая тема в литературе
Изобразительно-выразительные средства
Сказка о непоседливой Обезьянке
Сторінками улюбленої книги Презентація улюбленого літературного героя учениці 7 класу школи №7 Пашкової Аліни
Геннадий Головин. Повесть Анна Петровна
Academician Korolyov
Троепольский Гавриил Николаевич
М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Трейлер мюзикла Анна
Александр Сергеевич Пушкин
Межрегиональная акция Читаем Анатолия Митяева
Жизнь и творчество В.В. Набокова. Урок – лекция по литературе в 11 классе.
Стасов Дмитрий Васильевич
Любимые книги и стихи моей мамы
Литературный альманах 7-мых классов Руководитель литературной гостиной «Родное слово душу греет»
Заяц и Черепаха. Ингушская сказка
Обед от классиков и современников
Современники И.С. Баха. Георг Фридрих Гендель
Юрий Алексеевич Гагарин
Владимир Владимирович Маяковский
К 309-летию М. В. Лермонтова
Константин Михайлович Станюкович
Альберт Швейцер
Я не ропщу на трудный путь земной… презентация к 200-летию со дня рождения Афанасия Афанасьевича Фета
Презентация на тему "Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым" - презентации по Литературе
Корабль Дураков К.Э. Портер как философско-аллегорический роман