Содержание
- 2. Содержание история создания романа композиция и жанр произведения система рассказчиков система персонажей
- 3. История создания 1836 г. – замысел романа. Герой – молодой гвардейский офицер. События разворачиваются на фоне
- 4. Смысл названия «Один из начала века» «Один из нашего века» ? « нашего времени» ? 30-е
- 5. Задумавшееся поколение Конец 20-х-начало 30-х годов Х1Х века – эпоха идейного кризиса передовой дворянской интеллигенции. Он
- 6. 14 (26) декабря 1825 г. - последняя в истории России попытка гвардейского дворцового переворота. Состоялась в
- 7. Полемика вокруг романа Николай I – «отвратительный» роман Охранительная критика – нет ничего русского, «порочный» герой
- 8. Эта книга испытала на себе еще недавно несчастную довер- чивость некоторых читателей и даже журналов к
- 9. Композиция романа «Максим Максимыч» «Бэла» «Тамань» «Княжна Мери» «Фаталист» «Бэла» «Максим Максимыч» «Тамань» «Княжна Мери» «Фаталист»
- 10. Сюжет (франц. sujet – предмет) – событие или совокупность событий в эпических и драматургических произведениях, развитие
- 11. Хронология событий «Тамань»: около 1830 года – Печорин направляется из Санкт- Петербурга в действующий отряд и
- 12. Отказ от хронологии обусловлен следующим: выбор наиболее значимых эпизодов особое внимание психологическим размышлениям, нежели описанию событий
- 13. Герой Нашего Времени, , точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего
- 14. Жанр романа романтическая новелла путевой очерк психологическая новелла авантюрная новелла остросюжетная повесть дневник «светская» повесть записки
- 15. Система рассказчиков ТРИ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ Путешествующий офицер Максим Максимыч Печорин Человек чести, воин- ского долга, дисцип-
- 16. Система персонажей «Бэла» «Максим Максимыч» «Тамань» «Княжна Мери» «Фаталист»
- 17. Повесть «Бэла»
- 18. Бэла в крепости
- 19. Бэла и Печорин «он часто грезился ей во сне… и ни один мужчина никогда не производил
- 20. Повесть «Максим Максимыч» ОТНОШЕНИЕ ГЕРОЕВ К ПРОШЛОМУ Печорин Максим Максимыч Все прошедшее мучительно Не может и
- 21. - Боже мой, боже мой! да куда это так спешите?.. Мне столько бы хотелось вам сказать...
- 22. Давно уж не слышно было ни звона колокольчика, ни стука колес по кремнистой дороге, - а
- 23. Повесть «Тамань»
- 24. Отношение Печорина к героям В начале повести В конце повести Слепой мальчик Ундина «…и между нами
- 25. молод, неопытен чувства пылки и стремительны впечатлителен, романтичен ищет приключений, готов рисковать все поступки – желание
- 26. Повесть «Княжна Мери» М.Ю. Лермонтов, вид Пятигорска, 1937 г.
- 27. Печорин и «водяное» общество примитивны лицемерны, неискренни способны на обман неспособны понять и принять Печорина таким,
- 28. Грушницкий – карикатура на Печорина в Пятигорск Грушницкий приехал, чтобы «сделаться героем романа» «Он не знает
- 29. Сцена у колодца М. Врубель, 1890 г. Д.А. Шмаринов, 1941 г.
- 30. Вернер – «двойник» Печорина по определению Печорина, «человек замечательный» глубокий и острый м, проницательность, наблюдательность знает
- 31. Печорин и Мери ПЕРЕМЕНЫ В КНЯЖНЕ
- 32. Вера и Печорин Печорин: «За что она меня так любит, право, не знаю! Тем более, что
- 33. Сцена погони за Верой «При возможности потерять ее навеки Вера стала для меня дороже всего на
- 34. Повесть «Фаталист» Интертекстуальность «Болезнь нашего века происходит от двух причин: народ, прошедший через 1793 и 1813
- 35. Интертекстуальность – одно из главных свойств литературы постмодернизма, включение одного текста в другой, растворение индивидуального, созданного
- 36. Вулич и Печорин игрок, постоянно испытывает судьбу ищет власти над судьбой «Каждому из нас назначена роковая
- 37. «Фаталист» Тема судьбы и воли человека «И если точно есть предопределение, то зачем же нам дана
- 38. Печорин и Онегин Белинский: Печорин – «Это Онегин нашего времени, герой нашего времени. Несходство их между
- 39. НО Печорин – человек 30-х гг. (время реакции) одаренная, неординарная личность (ум, сильные страсти, воля) характер
- 41. Скачать презентацию






































Драма А. Н. Островского Гроза: история создания
Режим дня школьника. . Ведут часы секундам счет
Приметы осени
В чем актуальность творчества Платонова
Жако́б Абраа́м Ками́ль Писсарро́
И.С.Тургенев роман Отцы и дети
Пётр Иванович Шувалов
Владимир Иванович Даль (1801-1872)
Академик Эрдниев
Гвоздика на скалах
Знай и люби родную литературу
Литературное меню
Иван Суриков. Стихотворение Зима
Игорь Иванович Маликов
Квест Неизвестный Тургенев
Рассказ В. Осеевой Сыновья. Викторина
Восточное сказание Три пальмы. Тема поверженной красоты
Культура. Литература
Анна Андреевна Ахматова. Лекция № 9
Из старинных книг. К. Ушинский Гусь и журавль. Толстой Зайцы и лягушка
Презентация на тему Прощай, Азбука!
Владимир Маяковский
Фёдор Яковлевич Фалалеев (1899-1955 гг.)
Сохраняем традиции — устремлены в будущее!
Эдуард Асадов. Стихи о рыжей дворняге
Сергей Павлович Королёв
200 лет со дня рождения Федора Михайловича Достоевского
Презентация на тему Пушкин - наше всё (3-4 класс)