Слайд 2Определите свое настроение, с которым вы пришли на урок
Отличное
Хорошее
удовлетворительное
Плохое
![Определите свое настроение, с которым вы пришли на урок Отличное Хорошее удовлетворительное Плохое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-1.jpg)
Слайд 6Помоги Пете Ошибкину!
К стилям речи относится описание, повествование.
К типам речи относится официально-деловой,
![Помоги Пете Ошибкину! К стилям речи относится описание, повествование. К типам речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-5.jpg)
книжный, публицистический.
К художественно-изобразительным средствам относятся метафоры, синонимы, антонимы, фразеологизмы.
Слайд 7Подготовка к сочинению-описанию
Последний лист осенний
![Подготовка к сочинению-описанию Последний лист осенний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-6.jpg)
Слайд 9ПИСАТЕЛЮ НЕОБХОДИМЫ УМЕНИЯ
НАБЛЮДАТЬ
СОПЕРЕЖИВАТЬ
ВЖИВАТЬСЯ В ДРУГИЕ РОЛИ
ИСПОЛЬЗОВАТЬХУДОЖЕСТВЕННО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
НАХОДИТЬ, ВЫБИРАТЬ ИНТЕРЕСНУЮ ТЕМУ И РАСКРЫВАТЬ
![ПИСАТЕЛЮ НЕОБХОДИМЫ УМЕНИЯ НАБЛЮДАТЬ СОПЕРЕЖИВАТЬ ВЖИВАТЬСЯ В ДРУГИЕ РОЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬХУДОЖЕСТВЕННО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА НАХОДИТЬ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-8.jpg)
ЕЕ
СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ МАТЕРИАЛ ДЛЯ СВОЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Слайд 14Подобрать художественно-изобразительные средства
1 группа – эпитеты
2 группа – сравнения
3 группа – олицетворения
4
![Подобрать художественно-изобразительные средства 1 группа – эпитеты 2 группа – сравнения 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-13.jpg)
группа - метафоры
Слайд 20Р – РОЛЬ
А – АУДИТОРИЯ
Ф – ФОРМА
Т – ТЕМА
![Р – РОЛЬ А – АУДИТОРИЯ Ф – ФОРМА Т – ТЕМА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-19.jpg)
Слайд 21Роль
Одушевленные и неодушевленные предметы: травинка, листочек, птичка, зверушка, дерево, речка, озеро,
![Роль Одушевленные и неодушевленные предметы: травинка, листочек, птичка, зверушка, дерево, речка, озеро,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-20.jpg)
гриб, домашние животные, скамейка и т.д.
Слайд 22Аудитория
Люди: взрослые и дети, животные, птицы, растения, стихии природы и т.д.
![Аудитория Люди: взрослые и дети, животные, птицы, растения, стихии природы и т.д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-21.jpg)
Слайд 23Форма
Сказка, письмо, рассказ, монолог, диалог, жалоба, выступление на собрании ( митинге)
![Форма Сказка, письмо, рассказ, монолог, диалог, жалоба, выступление на собрании ( митинге) и т.д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-22.jpg)
и т.д.
Слайд 24Тема
Почему мне плохо, почему мне хорошо, почему мне одиноко, что я
![Тема Почему мне плохо, почему мне хорошо, почему мне одиноко, что я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-23.jpg)
люблю делать, не обижайте меня и т.д.
Слайд 28ПОНРАВИЛОСЬ
ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
ОЧЕНЬ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ
![ПОНРАВИЛОСЬ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ ОЧЕНЬ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482611/slide-27.jpg)