Содержание
- 2. Мы приветствуем всех, сидящих в этом зале. Сегодня вы стали участниками Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая
- 3. Цели: 1. Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности. 2. Формирование эстетического
- 4. Задачи конкурса: 1. Выразительно, эмоционально прочитать произведение. 2. Показать значимость прозаического слова. 3. Возродить традиции семейного
- 5. Жюри, которое будет оценивать конкурс: - Усманова Зинаида Михайловна, директор МБОУ СОШ №13 -Снигирёва Светлана Владимировна,
- 6. Критерии оценки конкурса: Выступления оцениваются по следующим параметрам: -выбор текста произведения; -грамотная речь; -артистизм исполнения; -глубина
- 7. Классика – это всегда про нас. Именно русское классическое искусство формировало и поддерживало в национальном сознании
- 8. Великое художественное наследие оставил нам Иван Сергеевич Тургенев. Читая и перечитывая его произведения, испытываешь истинное наслаждение
- 9. Тургенев был человек высоко развитый, убеждённый и никогда не покидавший почвы общечеловеческих идеалов. Идеалы эти он
- 10. Каждое произведение Владимира Железникова – «исповедь по горячим следам», с редкой психологической достоверностью, эмоциональной насыщенностью. Драматургичность
- 11. Носов Евгений Иванович -писатель, прозаик, публицист, Герой Социалистического Труда, лауреат Государственной премии. Не окончив школу ушел
- 12. "Жизнь идет, — говорил писатель, — жизнь идет, потому что есть труд и есть надежда. Жизнь
- 13. Жила-была женщина-писатель Любовь Воронкова. Писала очень простые и светлые книжки о русской деревне. Вот мнение о
- 14. Горький Максим (наст. имя Алексей Максимович Пешков) русский писатель, публицист, общественный деятель. Одна из ключевых фигур
- 15. "Любимые всегда кажутся нам бессмертными" говорил К. Паустовский. Какими-то незримыми нитями все наши любимые писатели и
- 17. Скачать презентацию














М. В. Гоголь (1809 – 1852). Український чи російський письменник?
Михаил Михайлович Пришвин (1873-1954 гг.)
Участники Великой Отечественной войны. Семья Мыльниковых, д. Бехтерева
Константин Паустовский книга Кот-ворюга. Викторина
Илеш районы китапханәләренең күбесендә менә шундый күргәзмәләр каршы ала Венераны
Кто у нас хороший (по мотивам рассказов Н. Калининой)
Поэты и Д.И. Менделеев
Хохлома — старинный русский народный промысел
Герой нашего времени – Александр Прохоренко
Виртуальная выставка Весёлые книги
Путешествие по сказкам А.С.Пушкина в средней группе
Женщина – гусар. История Надежды Дуровой
Теория Раскольникова, в романе Ф.М. Достоевского Преступление и наказание
Литература XXI века о Великой Отечественной войне
Презентация на тему Литература в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
Н.В. Гоголь. Тарас Бульба. Историческая основа повести
Какая бывает зима. М.Пляцковский
Тютчев Весенняя гроза, Листья
Лаптев Владимир Андреевич
М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Философия Луки в пьесе М. Горького На дне
Биография Антона Павловича Чехова
Иллюстрации к рассказу Ангел-Хранитель
Жизнь и творчество Александра Сергеевича Пушкина (1799-1837)
Ангелы греха. Фабула или краткий пересказ содержания. Жак Лурселль. Авторская энциклопедия фильмов
С Днем победы! Майский праздник
Четыре высоты Гули Королевой
Чтение стихотворения Б. Л. Пастернака Февраль. Достать чернил и плакать.