Содержание
- 2. Мы приветствуем всех, сидящих в этом зале. Сегодня вы стали участниками Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая
- 3. Цели: 1. Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности. 2. Формирование эстетического
- 4. Задачи конкурса: 1. Выразительно, эмоционально прочитать произведение. 2. Показать значимость прозаического слова. 3. Возродить традиции семейного
- 5. Жюри, которое будет оценивать конкурс: - Усманова Зинаида Михайловна, директор МБОУ СОШ №13 -Снигирёва Светлана Владимировна,
- 6. Критерии оценки конкурса: Выступления оцениваются по следующим параметрам: -выбор текста произведения; -грамотная речь; -артистизм исполнения; -глубина
- 7. Классика – это всегда про нас. Именно русское классическое искусство формировало и поддерживало в национальном сознании
- 8. Великое художественное наследие оставил нам Иван Сергеевич Тургенев. Читая и перечитывая его произведения, испытываешь истинное наслаждение
- 9. Тургенев был человек высоко развитый, убеждённый и никогда не покидавший почвы общечеловеческих идеалов. Идеалы эти он
- 10. Каждое произведение Владимира Железникова – «исповедь по горячим следам», с редкой психологической достоверностью, эмоциональной насыщенностью. Драматургичность
- 11. Носов Евгений Иванович -писатель, прозаик, публицист, Герой Социалистического Труда, лауреат Государственной премии. Не окончив школу ушел
- 12. "Жизнь идет, — говорил писатель, — жизнь идет, потому что есть труд и есть надежда. Жизнь
- 13. Жила-была женщина-писатель Любовь Воронкова. Писала очень простые и светлые книжки о русской деревне. Вот мнение о
- 14. Горький Максим (наст. имя Алексей Максимович Пешков) русский писатель, публицист, общественный деятель. Одна из ключевых фигур
- 15. "Любимые всегда кажутся нам бессмертными" говорил К. Паустовский. Какими-то незримыми нитями все наши любимые писатели и
- 17. Скачать презентацию














Выдающиеся краеведы Донеччины. Доротея Цвейбель
Роберт Льюис Стивенсон
Иван Петрович Кулибин: русский механик-самоучка
Читать — это модно
Путешествие по дому – музею П.П. Бажова
Русская литература начала XX века
Использование ТРКМ на урокахрусского языка и литературы
Изучение повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» Изучение повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» в старших классах
Андрей Алексеевич Бочвар. Его вклад в победу в Великой Отечественной Войне
Шедевры мировой литературы в миниатюре
Медный всадник
Мир чудес и волшебства
Ольга Фокина
Нравоучительное содержание и причудливый сюжет литературной сказки
Дом-музей Элиаса Лённрота
А.К. Толстой. Краткий обзор жизни и творчества
Презентация на тему По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
Тема свободы в Мастере и Маргарите
Создание и первые шаги журнала Новый мир
Художественные методы, направления и течения в литературе
Поле брани
Через книгу к нравственности
Оспенников Михаил Иванович
Валериан Владимирович Куйбышев
Повесть Заколдованное место
Журнал Знамя
Презентация на тему И.С. Тургенева «Муму»
Негодов Лукьян Васильевич