Содержание
- 2. Чтобы жить честно … В детстве много пережил, перечувствовал, перечитал: «…к жизни нужно относится очень серьезно»
- 3. 1844 - 1851 Казанский университет – филологический - юридический факультет, исключили за нерадение, неуспеваемость по истории.
- 4. 1851-1855 Кавказ – изучает горские языки, быт, культуру. «Детство. Отрочество. Юность», «Казаки». «Учеником в литературе не
- 5. «Севастопольские рассказы» «Севастополь в декабре месяце» (1854), «Севастополь в мае» (1855), «Севастополь в августе» (1855). «Герой
- 6. Оборона Севастополя
- 7. Основные мысли цикла Именно народные массы решают коренные вопросы истории, определяют судьбу государства. Война – не
- 8. Жизненное кредо Толстого Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять
- 9. Поездки за границу 1857 – первое заграничное путешествие (Италия, Франция, германия, Швейцария). Наблюдения поражают и потрясают
- 10. Духовный кризис (1860-1870 гг.) «Арзамасский ужас» - сон о собственной смерти, ощущение пустоты и бессмысленности жизни,
- 11. Основные произведения 1863 – начало работы над романом «Война и мир» 1873 -77 гг.– работа над
- 12. «Война и мир» 1856 г. – начало замысла повести «Декабристы». Образ человека, через 30 лет оказавшегося
- 13. Структура и жанр романа «Война и мир» I том – 1805 г. II том – 1806-1811
- 14. Особенности жанра Роман-эпопея – картины истории (Шенграбенское, Аустерлицкое сражения, Тильзитский мир, война 1812 г, пожар Москвы,
- 15. Проблемы начала века середины века Главная проблема – судьба народа, основа нравственных и моральных устоев общества.
- 16. Проблемы романа. Роль личности и народа в истории. Тема опасности для общества сильной исторической личности, стоящей
- 17. Сюжетно-композиционные особенности В названии – принцип сопоставления-противопоставления, «срывание всех и всяческих масок» Состояние войны и не
- 18. Война Мир - Miръ «неприязнь, борьба, ссора, дуэль, насильственная смерть» Неверность супругов (дуэль Пьера и Долохова)
- 19. Система образов романа «Война и мир» Принцип антитезы – основа композиции, принцип параллелизма – основа системы
- 20. Семьи героев и их фамильные черты Ростовы: отец и мать, Вера и Николай, Наташа, Петя, Соня.
- 21. Семьи героев и их фамильные черты Безухов: отец-граф, сын – Пьер, другие дети. Властность, гневливость. Смерть
- 22. Система образов призвана: Показать сложность и многогранность жизни человека Познакомиться с людьми разных сословий, поколений, характеров,
- 24. Скачать презентацию