- Главная
- Литература
- Развитие жанра антиутопии в литературе ХХ века

Содержание
- 2. Введение Актуальность проекта обусловлена интересом к современному литературному процессу и изучению антиутопии, активно развивающейся в последние
- 3. Объект исследования – выбранные антиутопические произведения XX века. Предмет исследования – развитие жанра на примере выбранных
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Введение
Актуальность проекта обусловлена интересом к современному литературному процессу и изучению антиутопии, активно
Введение
Актуальность проекта обусловлена интересом к современному литературному процессу и изучению антиутопии, активно

развивающейся в последние десятилетия. Традиции и новаторство авторов, работающих в данном жанре, в полной мере отражают основные жизненные позиции современного общества.
Основополагающий вопрос: Как изменился жанр антиутопии в течение XX столетия?
Рабочая гипотеза: На изменение жанра антиутопии повлияли быстрый рост развития сфер общества и появление новых общественных идеалов.
Основополагающий вопрос: Как изменился жанр антиутопии в течение XX столетия?
Рабочая гипотеза: На изменение жанра антиутопии повлияли быстрый рост развития сфер общества и появление новых общественных идеалов.
Слайд 3Объект исследования – выбранные антиутопические произведения XX века.
Предмет исследования – развитие жанра
Объект исследования – выбранные антиутопические произведения XX века.
Предмет исследования – развитие жанра

на примере выбранных художественных произведений.
Цели работы: определить особенности жанра антиутопии в XX веке, выявить причины изменения жанра антиутопии
Задачи: 1) изучить популярные произведения прошлого столетия, взятые из разных временных интервалов («Мы» - Е. Замятин, «1984» - Дж. Оруэлл, «Кысь» - Т. Толстая) 2) проследить изменения в жанре 3) составить перечень приобретённых жанром особенностей и сопоставить с причинами изменения жанра, предоставить в виде схемы
Методы: 1) анализ литературы 2) наблюдение за изменениями характера написания произведений 3) выявление причин изменения характера написания произведений 4) обобщение итогов
Задачи: 1) изучить популярные произведения прошлого столетия, взятые из разных временных интервалов («Мы» - Е. Замятин, «1984» - Дж. Оруэлл, «Кысь» - Т. Толстая) 2) проследить изменения в жанре 3) составить перечень приобретённых жанром особенностей и сопоставить с причинами изменения жанра, предоставить в виде схемы
Методы: 1) анализ литературы 2) наблюдение за изменениями характера написания произведений 3) выявление причин изменения характера написания произведений 4) обобщение итогов
А.С. Пушкин детям
Фри́дрих Ви́льгельм Ни́цше (1844 - 1900)
А.Блок. Поэма Двенадцать
Её минута славы. 70 лет со дня рождения писательницы Татьяны Толстой
Викторина В гостях у сказки
Библиографическая игра для учащихся 7-8 классов
Сергей Анатольевич Маркин - участник войны в Афганистане
Сказка Конёк – горбунок. “Разберемся с незнакомыми словами”
Кубики. Сказки А.С. Пушкина
Брейгель Питер (Старший) ок. 1525 — 9 сентября 1569
Олейников Сергей Филипович, Жуковский Федот Павлович - мои герои
Презентация на тему Шолохов "Жизнь и творчество" 11 класс
Михаил Линк
Малькин Александр Степанович (1923 – 1976)
Литературное путешествие И лес тихонько мне шептал…. М.М.Пришвин
Творчество М.А. Шолохова
Типы мифологизмов в творчестве М. Волошина
Летописание. Изборник Святослава
Русские_народные_сказки
Они не вернулись из боя. О поэтах, не вернувшихся с войны
Писатели - натуралисты
Знакомство с А.С. Пушкиным и его творчеством
Сказка Три поросёнка (картинки)
Презентация на тему Максим Горький "Сказки об Италии"
Геласимов. Нежный возраст
Н.А. НЕКРАСОВ. СТИХОТВОРЕНИЕ «ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА»
Мой прадед Андронов Дмитрий Михайлович герой Великой Отечественной войны
Заключительные главы повести А.С. Пушкина Капитанская дочка