Сила благородного поступка В.К.Железников Рыцарь

Содержание

Слайд 2

Произнесём выразительно

СА-ША-СА?
ША-СА-ША!
СА-СА-ШО?
ШО-СА-СЫ!

Произнесём выразительно СА-ША-СА? ША-СА-ША! СА-СА-ШО? ШО-СА-СЫ!

Слайд 3

Владимир Карпович Железников родился 26 октября 1925 года

Владимир Карпович Железников родился 26 октября 1925 года

Слайд 4

Произведения В.К. Железникова:

«Чучело»
«Жизнь и приключения
чудака»
«История с азбукой»
«Три ветки мимозы»
«Путешественник с багажом»
«Каждый

Произведения В.К. Железникова: «Чучело» «Жизнь и приключения чудака» «История с азбукой» «Три
мечтает о собаке»
«Белые пароходы»
«Солдат на посту»

Слайд 6

Сила благородного поступка

Сила благородного поступка

Слайд 7

РЫЦАРЬ

РЫЦАРЬ

РЫЦАРЬ РЫЦАРЬ

Слайд 8

1) Слово «рыцарь» появилось в средние века в Европе. Рыцарями называли воинов,тяжеловооружённых

1) Слово «рыцарь» появилось в средние века в Европе. Рыцарями называли воинов,тяжеловооружённых
конных всадников. Для рыцарей обязательными считались моральные нормы: смелость, верность долгу, благородство. 2) самоотверженный, благородный человек, готовый защищать слабых, честный, мужественный.

Слайд 9

Работа по учебнику.

1.Прочитайте рассказ
«Рыцарь» с.120-122
2. Ответь на вопросы
с.122-123 №1,2,4,5,6,7.

Работа по учебнику. 1.Прочитайте рассказ «Рыцарь» с.120-122 2. Ответь на вопросы с.122-123 №1,2,4,5,6,7.

Слайд 10

От человека утаишь, от совести не утаишь.
Совесть без зубов, а загрызет.
Совесть –

От человека утаишь, от совести не утаишь. Совесть без зубов, а загрызет.
это характерная черта ответственного человека.

Совесть — внутренний голос человека,
помогающий самостоятельно формулировать собственные нравственные обязанности.

Слайд 11

Выбери пословицу, которая подходит к рассказу:
Не спеши языком, торопись делом.
Без труда –

Выбери пословицу, которая подходит к рассказу: Не спеши языком, торопись делом. Без
не выловишь и рыбку из пруда.
Хочешь уважения – не начинай с оскорбления
Сделаешь худо – не жди добра.
Встречают по одежке, а провожают по уму.

Слайд 12

Как составить синквейн 1. (кто?) (что?) _______ 2. какой(-ая)? ______ _______

Как составить синквейн 1. (кто?) (что?) _______ 2. какой(-ая)? ______ _______ 3.
3. что делал (а)? ____ _____ _____ 4. Предложение _______________ . 5. Вывод, ассоциация ________


Слайд 13

Составь синквейн со словами Составь синквейн со словами Саша взрослый совесть

Составь синквейн со словами Составь синквейн со словами Саша взрослый совесть