Содержание
- 2. ВИД ПРОЕКТА: Индивидуальный Краткосрочный Исследовательско-творческий Для младших школьников ПРОЕКТ «СКАЗОЧНЫЕ ИМЕНА»
- 3. ЗНАКОМСТВО С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ СКАЗКАМИ Актуальность: Осознание человеком своей индивидуальности и уникальности начинается с имени. «Так
- 4. ПОДОБРАТЬ ИМЯ СКАЗОЧНОМУ ГЕРОЮ ЦЕЛЬ:
- 5. 1.Выяснить какие имена чаще всего встречаются в сказках. 2.Найти объяснение этому факту. 3.Узнать, какие имена популярны
- 6. Существует традиция именования сказочных персонажей ГИПОТЕЗА
- 7. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Имена людей ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Русские народные сказки
- 8. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ: ВЫБОРКА КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ СРАВНЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОДЫ МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА
- 9. Черпаем сведения об именах из оглавления Сборник А.Н.Афанасьева «Русские народные сказки» Первый выпуск – 1855 год.
- 10. Работа со списком имен из названий сказок Составление списка самых частых сказочных имен Василиса Иван (Иванушка),Ивашко
- 12. Освоение умения самостоятельно применять алгоритм поиска популярных имен
- 14. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕ
- 16. ВОПРОС ЭКСПЕРТАМ: «Почему в сказках героя чаще всего зовут Иван, а героиню – Василиса?» ОТВЕТ: «Иван
- 17. Выводы: традиция именования сказочных персонажей действительно существует – героям сказок дают популярные в народе имена.
- 18. ПОДВОДИМ ИТОГ РЕЙТИНГА ИМЕН 1. В сказках из сборника А.Н.Афанасьева: ИВАН, ВАСИЛИСА 2. В 1-х классах
- 19. Сочинение собственной сказки фото
- 20. ЗАДАЧА НА ПЕРСПЕКТИВУ: Выяснить историю появления имен у сказочных животных
- 21. ПРИЛОЖЕНИЕ: Сказочные ребусы Вопросы для викторины
- 23. Скачать презентацию