Слово – действие. Занятие по литературе в 8 классе

Содержание

Слайд 2

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

Вводная часть.
Теоретическая часть.
Практическая часть.
4.Заключительная часть

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ Вводная часть. Теоретическая часть. Практическая часть. 4.Заключительная часть

Слайд 3

ПРАВИЛА ДЫХАНИЯ

Не говори, не запасясь воздухом.
Необходим забор воздуха через нос.
Запас воздуха, необходимого

ПРАВИЛА ДЫХАНИЯ Не говори, не запасясь воздухом. Необходим забор воздуха через нос.
для произнесения очередного речевого такта.

Расходовать экономно воздух, не выдыхая весь воздух до конца.
Вдох и добор воздуха необходим во время люфт - пауз.

Слайд 4

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЛОГИКИ

Логическое ударение – выделение главного слова в предложении.
Логическая пауза –

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ЛОГИКИ Логическое ударение – выделение главного слова в предложении. Логическая
перерыв в речи, диктуемый смыслом высказанного.
Логические мелодии – определяются взаимоотношениями логических пауз, логических ударений.
Логическая перспектива – способность сквозь отдельные фразы высказать мысль.

Слайд 5

ПОДТЕКСТ

Подтекст- это внутренняя жизнь слова. Функциональное назначение подтекста можно прочесть так:

ПОДТЕКСТ Подтекст- это внутренняя жизнь слова. Функциональное назначение подтекста можно прочесть так:
в нем мы выражаем внутренний смысл слов, активно направленный к выведению главной идеи произведения. К.Станиславский сказал: « В театр ходят за подтекстом, а текст можно и дома прочесть».

Слайд 6

текст №1

Прочитайте про себя, проставьте логическое ударение, тем самым выясните, сколько подтекстов

текст №1 Прочитайте про себя, проставьте логическое ударение, тем самым выясните, сколько
в данном отрывке.

«Лизетта»
Лизетта – чудо в белом свете,
Вздохнув, я сам себе сказал.
Умом цвела в весеннем свете.
Лизетта – чудо в белом свете.
Когда же злость её узнал…
Лизетта - чудо в белом свете,
Вздохнув, я сам себе сказал.
В тексте два подтекста: Один – выражает восхищение, другой – разочарование).

Слайд 7

Текст №2

Количество подтекстов? Расставьте логическое ударение, используя свойства голоса, прочитайте так

Текст №2 Количество подтекстов? Расставьте логическое ударение, используя свойства голоса, прочитайте так
текст, чтобы слушателям сразу стало ясно, где граница подтекста.

На девичник собираясь,
Вот царица, наряжаясь
Перед зеркальцем своим,
Перемолвилася с ним:
«Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?»
Что же зеркальце в ответ?
«Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее».
Как царица отпрыгнёт,
Да как ручку замахнет,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком-то как притопнет!...
«Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло.
Как тягаться ей со мною?
Я в ней дурь-то успокою…
Вишь какая подросла!...»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкин

Слайд 8

Прочитайте так текст, чтобы слушатели легко могли представить, как выглядят герои, представленные

Прочитайте так текст, чтобы слушатели легко могли представить, как выглядят герои, представленные
в тексте.

Шел Прокоп, Прокоп, Прокоп.
Шла Прокопиха, Прокопиха, Прокопиха.
Шли прокопинятки, прокопинятки, прокопинятки.
( В ходе выполнения этого задания, выясняется, что Прокоп - полноватый человек, Прокопиха- кокетка)

Слайд 9

Переведите этот текст, используя слова, существующие в русском языке. Не забудьте, вам

Переведите этот текст, используя слова, существующие в русском языке. Не забудьте, вам
нужно будет определить часть речи каждого абстрактного слова.

Сяпала колуша по напушке и увазила бутявку. Волит: «Колушата,колушата!»
Колушата присяпали и бутявку стрямкали. «О,О!»-волят колушата. Колуша вазит: колушата на сёпати титят и дрыжками ролтыхают.

Слайд 10

Возможный вариант перевода

Шла курочка по двору и увидела червячка. Зовет: «Цыплятки,цыплятки!»
Цыплятки прибежали

Возможный вариант перевода Шла курочка по двору и увидела червячка. Зовет: «Цыплятки,цыплятки!»
и червячка съели. «О,О!»-закричали цыплята. Курочка видит: цыплята на земле лежат и лапками болтают.

Слайд 11

ИЗВЕСТНЫЕ АКТЕРЫ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Русланова Лидия Андреевна (1900-1973)
Певица, заслуженная артистка РСФСР. Родилась в

ИЗВЕСТНЫЕ АКТЕРЫ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Русланова Лидия Андреевна (1900-1973) Певица, заслуженная артистка РСФСР.
Петровском уезде Саратовской губернии. В 1914 – 1916 гг. брала уроки пения в Саратове у профессора консерватории М.Е.Медведева. Как эстрадная певица дебютировала в 1923 г. Главное место в её репертуаре занимали русские народные песни. Л.А.Русланова – первая исполнительница всенародно любимых песен «Катюша», «В землянке», «По долинам и по взгорьям» и других.

Слайд 12

Лебедев Евгений Алексеевич (1917-1997)

Актер театра и кино, народный артист СССР.
Уроженец

Лебедев Евгений Алексеевич (1917-1997) Актер театра и кино, народный артист СССР. Уроженец
г. Балаково.
Окончив в 1940 г. Московское театральное училище,
работал в Тбилисском ТЮЗе, Ленинградском театре
им. Ленинского комсомола. Работы Лебедева отмечены
Ленинской и двумя Государственными премиями СССР.
В городе Балаково имя артиста носит драматический театр.

Слайд 13

Андреев Борис Федорович (1915-1982)

Актер, народный артист СССР, лауреат Государственных

Андреев Борис Федорович (1915-1982) Актер, народный артист СССР, лауреат Государственных премий СССР.
премий СССР. Уроженец города Саратова. В 1937 г.
окончил Саратовский театральный техникум. Играл
на сцене Саратовского драматического театра. Широкую
известность приобрел как киноактер. В образах своих
героев Б.Ф. Андреев раскрывал душевную щедрость,
широту русского народного характера. Наиболее известные
фильмы с его участием: «Трактористы», «Два бойца»,
«Большая семья», «Оптимистическая трагедия»,
«Илья Муромец», «Мое дело».

Слайд 14

Филиппов Сергей Николаевич (1912-1990)

Актер театра и кино, народный артист России.
Родился в

Филиппов Сергей Николаевич (1912-1990) Актер театра и кино, народный артист России. Родился
г. Саратове. В 1933 г. окончил балетное
отделение Ленинградского эстрадно-циркового
техникума. С 1935 г. по 1965 г. играл на сцене
Ленинградского театра комедии. В кино снимался
с 1937 г. Широкую популярность актеру принесли
комедийные роли в фильмах «Золушка», «Неуловимые
мстители», «Двенадцать стульев», «Не может быть»,
«Иван Васильевич меняет профессию», «За спичками».

Слайд 15

Табаков Олег Павлович (1935)

Актер театра и кино, режиссер, педагог, народный
артист

Табаков Олег Павлович (1935) Актер театра и кино, режиссер, педагог, народный артист
СССР, лауреат Государственных премий СССР
и РСФСР. Родился в Саратове. Занимался в драматическом
кружке при Саратовском Дворце пионеров. Окончил школу-
студию МХАТ «Современник». С 2001г. – художественный
руководитель МХАТ им. А.П.Чехова. В кино снимается
с 1957 г., с его участие вышло более 100 фильмов.

Слайд 16

Заклунная Валерия Гавриловна

Актриса театра и кино, народная артистка Украины.

Заклунная Валерия Гавриловна Актриса театра и кино, народная артистка Украины. Родилась в
Родилась в городе Энгельсе. Окончила школу-студию
МХАТ. Снималась в фильмах: «Сибирячка», «Особо
важное задание», «В небе ночные ведьмы», «В бой идут
одни старики», «Место встречи изменить нельзя».
За исполнение роли Катерины в фильмах «Любовь земная»
и «Судьба» удостоена Государственной премии СССР и
золотой медали им. А.Довженко.
Имя файла: Слово-–-действие.-Занятие-по-литературе-в-8-классе.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0