Социофонетика и фоностилистика: от теории к практике

ДИДАКТИЧЕСКИЙ СИНКВЕЙН КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Метод синквейна может применяться в преподавании разных разделов языка, например, для овладения социо-культурными и страноведческими знаниями.

Социолингвистическая компетенция подразумевает способность осуществлять выбор лингвистической формы и способа языкового выражения, адекватный условиям акта коммуникации, то есть ситуации общения, целям и намерениям, социальным и функциональным ролям партнеров по общению.

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

СИНКВЕЙН – ЭТО СТИХОТВОРЕНИЕ, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ПЯТИ СТРОК
в первой строке определяется тема (одно существительное);
во второй дается описание темы (два прилагательных или причастия);
в третьей – ее характеристика через действие (три глагола);
в четвертой составляется фраза, в которой выражено отношение автора к теме;
в пятой строке для обобщения или расширения смысла темы приводится синоним (одно слово).

Существует несколько разновидностей синквейнов:
дидактический
обратный
зеркальный
синквейн-бабочка
корона синквейнов
гирлянда синквейнов

ПРИМЕР СИНКВЕЙНА НА ТЕМУ "ЭКОЛОГИЯ":
Environment.
Clean, dirty.
Protect, save, prevent.
People mustn`t pollute the Earth.
Ecology.

ПРИМЕР. ТЕМА «EARTHQUAKE»
Earthquake
Violent, destructive
Damage, destroy, break
It may be awful
Disaster

Метод синквейна может применяться в преподавании разных разделов языка, например, для овладения социо-культурными и страноведческими знаниями.