Содержание
- 2. Проверь себя! 1. Бубнов 2. Лука 3. Актер 4. Наташа 5. Сатин 6. Костылев 7. Лука
- 3. Спор о человеке в драме Горького Спор о человеке тесно связан с другим не менее важным
- 4. КАЖДЫЙ, КТО ЛЮБИТ ПРАВДУ, ПРИХОДИТ К СВЕТУ; ОН НЕ БОИТСЯ ОБНАРУЖИТЬ ДЕЛА СВОИ, ЛЕВИ ДОУЛИНГ
- 5. ПРАВДА В ПЬЕСЕ М. ГОРЬКОГО «НА ДНЕ»
- 6. Вспомним. Как обитатели ночлежки воспринимают своё положение до появления Луки? В экспозиции мы видим людей, в
- 7. Какая сцена является завязкой конфликта? Завязкой является появление Луки. Он сразу объявляет свои взгляды на жизнь:
- 8. Актёр Москвин в роли Луки
- 9. В ЧЁМ ПРАВДА ЛУКИ? «ВО ЧТО ВЕРИШЬ, ТО И ЕСТЬ…» «ХРИСТОС ВСЕХ ЖАЛЕЛ И НАМ ВЕЛЕЛ»
- 10. Каким образом Лука действует на ночлежников? Лука открывает в каждом человеке хорошее и вселяет веру в
- 11. Врал ли ночлежникам Лука? Лука бескорыстно пытается помочь людям, заронить в них веру в себя, пробудить
- 12. Героев пьесы можно разделить на «верующих» «неверующих» Анна не верит в Бога Татарин –в Аллаха Настя
- 13. Какова авторская позиция по отношению к Луке? Сам Горький писал о своём замысле: «основной вопрос, который
- 14. истина истина ложь сострадание Как соотносит Горький эти понятия? противопоставляет
- 15. Все герои сходятся на том, что Лука вселил в них ложную надежду. Но ведь он и
- 16. Может быть, дело в слабости самих героев, в их неспособности и нежелании сделать хоть что-то для
- 17. Горький не приемлет пассивное сознание, идеологом которого он считал Луку. По мнению писателя, оно может лишь
- 18. Философский вопрос, который поставил Горький: что лучше – истина или сострадание. Вопрос о правде многогранен. Каждый
- 19. Что понимают под «правдой» герои пьесы? Два уровня «правды» «частная» правда, которую отстаивают герои «для себя»
- 20. Позиции Луки, компромиссной, утешительной, противостоит позиция Бубнова. Это наиболее мрачная фигура в пьесе. БУБНОВ ЛУКА
- 21. В ЧЕМ ПРАВДА БУБНОВА? «НА ЧТО МНЕ СОВЕСТЬ? Я – НЕ БОГАТЫЙ!» «ЛЮДИ ВСЕ ЖИВУТ…КАК ЩЕПКИ
- 22. В ЧЕМ ПРАВДА САТИНА? «ВСЁ- В ЧЕЛОВЕКЕ, ВСЁ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. СУЩЕСТВУЕТ ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕК. ВСЕ ЖЕ ОСТАЛЬНОЕ
- 23. Монолог Сатина о человеке «Человек – свободен…Он за всё платит сам: за веру, за неверие, за
- 24. Горький выделяет две правды: «Правду – истину» «правду – мечту Эти «правды» не совпадают, даже враждебны
- 25. Заключение Герои Горького отражают двойственность, противоречивость, мятежность самого автора. Пьеса «На дне» отразила переломный момент во
- 27. Скачать презентацию
























Комиксы в Санкт-Петербург
О выдающемся земляке, ученом-метеорологе Н. П. Русине
С.А. Баруздин Как Алёшке учиться надоело
Знакомство с жизнью и творчеством А.А. Пластова
Поэт-земляк Василий Рожкин (914-1983)
Тема рыцарства в истории и литературе
Виртуальная выставка к 115- летию со дня рождения Муса Джалиля. Погибая, не умрет поэт
В каждом должна быть доброта, а иначе… Урок словесности. 7 класс
200 лет со дня рождения Льва Мея
Проблемы детской идентичности в контексте народной педагогики
Культурно-исторические процессы рубежа 19-20 веков, общечеловеческие проблемы в прозе и поэзии
Писатели Республики Башкортостан
Стихотворение Москва, Крученко Д, 8 лет
Божественное великолепие мира
Интерактивный рассказ Прошу об условно-досрочном
Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович (27.01.1826 – 10.05.1889)
Образы животных в художественной литературе
Путешествие в сказку Теремок
Изучение повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» Изучение повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» в старших классах
Теоретические и методологические предпосылки литературоведческого анализа
Обобщающий урок по теме Устное народное творчество
Георг-Вильгельм Рихман и его вклад в развитие физики
Невский проспект
Маина Боборико. Шорох времени
Иванов Вячеслав Иванович 16 (28) февраля 1866 года – 16 июля 1949 года
Deutsche Dichter
Сказка о семье Переконских
Жизненный и творческий путь Чингиза Айтматова (1928 – 2008)