Урок литературы в VII классе

Цель урока:
Начать знакомство с поэмой «Медный всадник»
Задачи:
Обучающие:
Выявить историко-литературное и жанровое своеобразие поэмы;
Определить фольклорные традиции в изображении величия и мощи
исторической личности Петра I;
- Выяснить, какие стороны преобразовательной деятельности Петра
через «сто лет» отмечает Пушкин;
Дать понятие о перифразе
Развивающие:
Развивать навык выразительного чтения;
Совершенствовать навыки анализа текста
Воспитывающие:
Формировать интерес к изучению русской истории;
Воспитывать патриотические чувства

Памятник Петру I
в Петербурге.
Открыт в 1782 году на
Сенатской площади
Скульптор
М.Фальконе

Памятник Петру I в Москве
Скульптор З.Церетели
Памятник Петру I в Санкт-Петербурге
Скульптор М.Шемякин

Словарная работа
приют убогого чухонца
отсель грозить мы будем шведу
назло надменному соседу
в Европу прорубить окно
все флаги в гости будут к нам
полнощных стран краса и диво
порфироносная вдова

Здание Адмиралтейства
в Санкт-Петербурге
(постройки 1823 года)
…и светла
Адмиралтейская игла…
Адмиралтейство первоначально
задумывалось Петром только как верфь для постройки кораблей
(была заложена в 1704 году).
Позднее здесь располагались Морское министерство, Главный военно-морской штаб, Гидрографическое управление.
Высота башни 72 метра, наверху кораблик-флюгер, символ Санкт-Петербурга.

Тропы (выразительные средства языка)
Перифраз – троп, в котором используется
вместо одного понятия несколько
Петербург
Перифразы:
- Петра творенье
- приют убогого чухонца
- полнощных стран краса и диво
- печальный пасынок природы

Художник Константинов Ф.Д.
Иллюстрации к поэме «Медный всадник»
В поэме изображено
петербургское
наводнение,
которое было
1 ноября 1824 года

Главный герой поэмы, ожившая статуя, – Всадник Медный

Петр Первый
в изображении художника Константинова Ф.Д.

Какие стороны преобразовательной деятельности
Петра через «сто лет» отмечает Пушкин в строках: «…и юный град…
Вознесся пышно, горделиво;
Где прежде финский рыболов…
Бросал в неведомые воды
Свой ветхий невод…»?

О конфликте в поэме
Конфликт в литературном произведении –
столкновение, борьба,
на которых построено развитие сюжета
Конфликт в поэме имеет несколько сторон:
- Между «маленьким человеком» и властью;
- Между природой и человеком;
- Между городом и стихией;
- Между личностью и историей;
- Между реальным и мифологическим

Жанр поэмы «Медный всадник»
«Происшествие, описанное в сей
повести, основано на истине.
Подробности наводнения
заимствованы из тогдашних
журналов. Любопытные могут справиться с известием,
составленным В.Н. Берхом».
А.С.Пушкин

1.Место рождения А.С.Пушкина
2.Кто главный герой поэмы «Медный
всадник»?
3.На какой реке воздвигнут Петербург?
4.О каком событии рассказывает А.С.Пушкин в поэме «Медный всадник»?
5.Как называется поэма, посвященная
битве со шведами?
6.Как называет А.С. Пушкин финского
рыбака в поэме «Медный всадник»?
7.К какому жанру относил А.С. Пушкин
свое произведение «Медный всадник»?
8.Какое учебное заведение закончил
А.С.Пушкин?
9.Как называется троп, когда вместо
одного понятия используется несколько
других?
КРОССВОРД