Содержание
- 2. Цели: образовательная: познакомить учащихся с творчеством В. Ф. Тендрякова и его повестью “Весенние перевёртыши”; пробудить интерес
- 3. Ф. Тютчева “Нам жизнь дана, чтобы любить Нам жизнь дана, чтобы любить, Любить без меры, без
- 4. Это утверждение кажется таким очевидным, что мы над ним не всегда задумываемся. Но если оглянемся вокруг,
- 5. Тендряков Владимир Федорович (1923 - 1984) Более емкого хранилища нравственного опыта, чем художественная литература, мне думается,
- 6. Владимир Федорович Тендряков родился в 1923 году в деревне Макаровская Вологодской области в семье сельского служащего.
- 7. Нравственная привлекательность произведений Тендрякова в том, что его любимые герои никак не желают мириться со злом.
- 8. Знаешь ли ты текст повести? Название деревни, где происходит действие повести. Куделино Фамилия Миньки Богатов Фамилия
- 9. Знаешь ли ты текст повести? О чем шла речь в задаче, которую Дюшка решил в уме?
- 10. Знаешь ли ты текст повести Как ребята звали учителя математики. Почему? Вася в кубе. Василий Васильевич
- 11. В «Весенних перевертышах» показано не только становление характера Д.юшки и Миньки, столкновение «зреющего хрупкого разума» с
- 12. Как показывает В.Тендряков поэтический мир Дюшки? Какой смысл имеет то, что действие происходит весной, какую роль
- 14. Какие детали изображения Саньки Ерахи раскрывают отношение к нему Дюшки? Сравните Дюшку Тягунова и Миньку Богатова.
- 15. Как вылечить людей от злобы? Почему не понимаем друг друга?» - спрашивает отец Миньки и отвечает:
- 16. Каким человеком, по вашему мнению, изображен отец Дюшки? Какими вы представляете себе героев, когда они станут
- 17. На чьей вы стороне в споре Никиты Богатова и его жены о счастье? Как вы понимаете
- 24. Докажите справедливость высказываний, опираясь на содержание повести Ткань нашей жизни соткана из перепутанных нитей: добро и
- 26. Скачать презентацию