Владимир Маяковский. Биография и творчество

Содержание

Слайд 2

«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

Владимир Маяковский

Анализ

«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» Владимир Маяковский Анализ стихотворения
стихотворения

Слайд 3

Маяковский – яркое явление культуры «серебряного века» России.

Маяковский – яркое явление культуры «серебряного века» России.

Слайд 4

Родители В. Маяковского

Семья Маяковских принадлежала к обедневшему дворянскому сословию, так что отцу

Родители В. Маяковского Семья Маяковских принадлежала к обедневшему дворянскому сословию, так что
семейства приходилось много трудиться, чтобы не только прокормить домочадцев, но и дать образование детям.

Владимир Константинович
Маяковский

Александра Алексеевна
Маяковский

Слайд 5


Володя Маяковский 1900 год

Владимир Владимирович родился в Грузии.

Володя Маяковский 1900 год Владимир Владимирович родился в Грузии.

Слайд 6

Семья Маяковских

Стоят: отец поэта Владимир Константинович Маяковский и старшая сестра поэта Людмила.

Семья Маяковских Стоят: отец поэта Владимир Константинович Маяковский и старшая сестра поэта
Сидят: мама Александра Алексеевна и младшая сестра Ольга. В центре – Володя Маяковский – ученик 3-го класса Кутаисской гимназии

Дом Маяковских в Багдади

Слайд 7

Владимир Маяковский - гимназист 1904 год

Классная комната Кутаисской гимназии.
В 1902

Владимир Маяковский - гимназист 1904 год Классная комната Кутаисской гимназии. В 1902
г. В. Маяковский поступил в гимназию в Кутаиси. В июле 1906 г. от заражения крови умер его отец. После похорон отца Маяковский с матерью и сёстрами переехал в Москву, где поступил в IV класс 5-ой классической гимназии. В марте 1908 г. исключён из V класса за неуплату за обучение.

Слайд 8

В 15 лет вступает в партию большевиков и начинает выполнять различные поручения,

В 15 лет вступает в партию большевиков и начинает выполнять различные поручения,
участвует в тайных рабочих сходках и демонстрациях, распространяет листовки.

Слайд 9

Трижды был арестован и сидел в тюрьме. Только несовершеннолетие спасло его от

Трижды был арестован и сидел в тюрьме. Только несовершеннолетие спасло его от
далекой ссылки.

Воспоминания о третьем аресте: «Живущие у нас ведут подкоп под Таганку. Освобождать женщин-каторжан. Удалось устроить побег из Новинской тюрьмы. Меня забрали. Сидеть не хотел. Скандалил. Переводили из части в часть - Басманная, Мещанская, Мясницкая и т. д.- и наконец - Бутырки. Одиночка N% 103».

Слайд 10

Именно в тюрьме, под впечатлением от впервые прочитанных современных стихов Маяковский сделал

Именно в тюрьме, под впечатлением от впервые прочитанных современных стихов Маяковский сделал
первые шаги в поэзии. Но стихи не сохранились. Тетрадь с ними забрали надзиратели.

Слайд 11

В 1911 году Владимир Маяковский поступил в Московское училище живописи. Там же

В 1911 году Владимир Маяковский поступил в Московское училище живописи. Там же
и началась его поэтическая деятельность.

Слайд 12

Гражданская война в России

Гражданская война в России

Слайд 13

Работа в Окнах РОСТа. (Российское телеграфное агенство).

Работа в Окнах РОСТа. (Российское телеграфное агенство).

Слайд 14

«Ешь ананасы, рябчиков жуй, день твой последний приходит, буржуй!»

«Ешь ананасы, рябчиков жуй, день твой последний приходит, буржуй!»

Слайд 15

Маяковский на выставке, посвященной его работе в окнах РОСТА.

Маяковский на выставке, посвященной его работе в окнах РОСТА.

Слайд 16

Работа в советской рекламе.

Работа в советской рекламе.

Слайд 17

Поэт мечтает о новом человеке.

Поэт мечтает о новом человеке.

Слайд 18

И опять реклама.

И опять реклама.

Слайд 19

Мечта о новом быте

Мечта о новом быте

Слайд 20

Рекламирует новые советские учреждения.

Рекламирует новые советские учреждения.

Слайд 21

В апреле 1930 года Брики отправлялись в Берлин. Маяковский провожал их на

В апреле 1930 года Брики отправлялись в Берлин. Маяковский провожал их на
вокзале, а через несколько дней в отеле Осипа и Лилю ждала телеграмма из России: "Сегодня утром Володя покончил с собой".
Это произошло 14 апреля 1930 года.
Он выстрелил себе прямо в сердце.

Слайд 22

Литературная справка
В 1913 году вышел первый сборник Маяковского «Я» (цикл из

Литературная справка В 1913 году вышел первый сборник Маяковского «Я» (цикл из
четырёх стихотворений). Он был написан от руки, снабжён рисунками Василия Чекрыгина и Льва Жегинаи размножен литографическим способом в количестве 300 экземпляров. В качестве первого раздела этот сборник вошёл в книгу стихов поэта «Простое как мычание» (1916).
«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» было написано в 1920 году.

Слайд 23

Все произведения Владимира Маяковского – это рассказ о времени, в которое он

Все произведения Владимира Маяковского – это рассказ о времени, в которое он
жил, о себе. Необычность содержания и формы стиха вызывали у современников либо негодование и возмущение, либо восторг и поклонение.

Слайд 24

«Эй, вы! Небо! Снимите шляпу! Я иду»

«А вы ноктюрн сыграть могли бы
На флейте водосточных труб?»

«Я

«Эй, вы! Небо! Снимите шляпу! Я иду» «А вы ноктюрн сыграть могли
сразу смазал карту будней,
Плеснувши краску из стакана»

Слайд 25

Маяковский- поэт-трибун. «Я знаю – город будет! Я знаю – саду цвесть!»

Маяковский- поэт-трибун. «Я знаю – город будет! Я знаю – саду цвесть!»

Слайд 26

«Мне ни рубля не накопили строчки…»

«Мне ни рубля не накопили строчки…»

Слайд 27

Поэт умел по-настоящему любить, быть нежным. «Любит? не любит? Я руки ломаю И пальцы разбрасываю разломавши…» Любимый «щен»

Поэт умел по-настоящему любить, быть нежным. «Любит? не любит? Я руки ломаю

Слайд 28

«Мне бы памятник при жизни полагается по чину. Заложил бы динамиту- ну-ка, дрызнь! Ненавижу всяческую мертвечину! Обожаю всяческую

«Мне бы памятник при жизни полагается по чину. Заложил бы динамиту- ну-ка,
жизнь!»

Слайд 29

1958г.- открытие в Москве памятника Маяковскому.

1958г.- открытие в Москве памятника Маяковскому.

Слайд 30

В сто сорок солнц закат пылал…

Прослушайте стихотворение В. Маяковского и ответьте

В сто сорок солнц закат пылал… Прослушайте стихотворение В. Маяковского и ответьте
на вопрос: «Что необычного вы заметили в его стихотворении, в чем отличие от поэзии поэтов 19в?»

Слайд 31

*

НЕОБЫЧНОЕ

фантастическое

ЯРКОЕ

реальное

ритмичное

чудесное

* НЕОБЫЧНОЕ фантастическое ЯРКОЕ реальное ритмичное чудесное

Слайд 32

Какова последовательность изложения?

*

«Обыденная работа поэта»

«Шествие солнца.
Разговор поэта со светилом»

«Поэтическое кредо поэта»

«Ссора поэта

Какова последовательность изложения? * «Обыденная работа поэта» «Шествие солнца. Разговор поэта со
с солнцем.
Приглашение «на чай»

Кре́до (от лат. credo – верю) — личное убеждение, основа мировоззрения человека

Слайд 33

Какова тема стихотворения «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»?
Стихотворение

Какова тема стихотворения «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»?
«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» посвящено теме нелегкого, но благородного поэтического труда.
Какой художественный приём использует автор?
Основной художественный прием в данном произведении — параллелизм: сопоставляются жизнь солнца и творческий путь поэта (Параллелизм — один из приёмов поэтической речи, состоящий в сопоставлении двух явлений путём параллельного их изображения).
На что нацеливает нас автор, используя данное название стихотворения?
Название стихотворения четко конкретизирующим место действия, нацеливает на обстоятельный рассказ о реально происшедших событиях.

Анализ стихотворения

Слайд 34

«…на даче было это…»

«…на даче было это…»

Слайд 35

Какой картиной открывается стихотворение?
Стихотворение открывается дачным пейзажем.
В чем необычность данной пейзажной

Какой картиной открывается стихотворение? Стихотворение открывается дачным пейзажем. В чем необычность данной
зарисовки?
Его открывает выразительная гипербола «В сто сорок солнц закат пылал», подчеркивающая силу летнего зноя и одновременно задающая динамику всему последующему действую произведения.
Так намечается в произведении мнимый конфликт. Далее задиристый лирический герой бросает небесному светилу отчаянный вызов. Какой?

В упор я крикнул солнцу:
«Слазь!
довольно шляться в пекло!»

Слайд 36

В репликах героя много разговорных и просторечных фраз. Докажите. Что этим хотел

В репликах героя много разговорных и просторечных фраз. Докажите. Что этим хотел
сказать поэт?
Разговорные и просторечные фразы придают его речи панибратский характер (Панибратство - непочтительное, фамильярное обращение с тем, кто требует уважительного отношения, со старшим).
Как меняется настроение автора, когда солнце откликнулось на брошенный ему вызов?
Первоначально дерзнувший пообщаться с солнцем, человек словно кичится своим бесстрашием. Затем солнце все-таки откликнулось на брошенный вызов, настроение героя меняется: «Черт дернул дерзости мои орать ему, — сконфужен, я сел на уголок скамьи, боюсь — не вышло б хуже!»
О чем шел разговор поэта и солнца за самоваром?
Поэт и солнце жалуются друг другу на повседневные проблемы и в конце концов договариваются объединить свои усилия в общем деле.
В чем общность их дел?

Ты да я, нас, товарищ, двое! Пойдем, поэт, взорим, вспоем у мира в сером хламе.
Я буду солнце лить свое, а ты — свое, стихами.

Слайд 37

Каким настроением проникнут конец стихотворения?
Произведение заканчивается оптимистической картиной торжества стихов и света,

Каким настроением проникнут конец стихотворения? Произведение заканчивается оптимистической картиной торжества стихов и
всего самого прекрасного на земле. Оба они делают одно общее дело — несут миру свет.
Какие средства выразительности использует поэт в стихотворении? Каково назначение этих приёмов?
Маяковский использует в стихотворении метафору ( “… а низ горы – деревней был, кривился крыш корою”), гиперболу (« В сто сорок солнц закат пылал»); вводит неологизмы (« злотолобо»). Поэт с помощью метафорических образов, гиперболы, неологизмов точно, ярко, ёмко выражает основную идею стихотворения, говорит о важном.

Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца,
светить —
и никаких гвоздей!
Вот лозунг мой —
и солнца!

Слайд 38

Что необычного вы открыли для себя в стихотворении В.В. Маяковского?
В своем стихотворении

Что необычного вы открыли для себя в стихотворении В.В. Маяковского? В своем
поэт сочетает реальные и фантастические картины для раскрытия идеи стихотворения. Использует каламбур и многозначные слова (Каламбур — литературный приём с использованием в одном контексте разных значений одного слова или разных слов или словосочетаний, сходных по звучанию. Примеры: Я приехал в Москву, плачУ и плАчу (П. Вяземский) ..
Понравились ли вам личность поэта и его стихотворение? Что особенно понравилось?

Слайд 39

«…Светить – всегда! Светить – везде!»

«…Светить – всегда! Светить – везде!»

Слайд 40

Домашнего задание

1. Дополните сочинение цитатами из стихотворения В.В. Маяковского.
В стихотворении В.В. Маяковского

Домашнего задание 1. Дополните сочинение цитатами из стихотворения В.В. Маяковского. В стихотворении
соединяются реальные и фантастические события. Начинается стихотворение гиперболой: _______. И несколько раз повторяющийся оборот _______ говорит о необыкновенной жаре этого лета.
Почему Маяковский выбирает метафору «жара плыла»? Плыть можно по водному пространству, а в стихотворении солнце _______, где слово «залить» имеет значение (какое?) _______.
Особенностью стихотворения Маяковского является стилистическое многообразие _______. Так, в обращении к солнцу в порыве возмущения поэт прибегает к разговорному стилю, употребляя просторечные слова: _______. А вот разговаривая с солнцем за чаем, поэт прибегает к словам высокого, книжного стиля: _______.
Использование Маяковским каламбура придает некоторым сценам (что?) _______. Приглашение солнца в гости основано на игре значений слова _______. Солнце «заходит», т.е. _______, а зайти в гости – _______. В объяснении солнцем своего посещения поэта заключается тоже каламбур, основанный на игре значения слова «гони»: ________.
Так в сочетании смешного и _______, низкого и _______ достигается единство взглядов поэта и солнца на их роль в жизни – быть просветителями, нести людям свет, чтобы не было в мире серого хлама, чтобы во всем мире _______.
Имя файла: Владимир-Маяковский.-Биография-и-творчество.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 0