Народная хоровая музыка, хоровая музыка в храме

Содержание

Слайд 2

Задачи:
Дидактические:
- сформировать систему знаний, нацеленных на осмысление особенностей народной хоровой музыки;
-

Задачи: Дидактические: - сформировать систему знаний, нацеленных на осмысление особенностей народной хоровой
показать развитие храмовой хоровой музыки от византийского одноголосия до композиторской;
- побудить детей к самостоятельному поиску выявления сходства и различия духовной и светской музыки.
Развивающие:
- развить интерес к музыке через творческое самовыражение;
- развить чувственные ощущения от прослушанных музыкальных произведений через приобщение к лучшим образцам хоровой музыки;
- развить познавательную активность в процессе сравнивания музыкальных произведений.
Воспитательные:
воспитать в детях эстетический вкус, стремление к творчеству, прекрасному;
- воспитать эмоциональную отзывчивость;
- воспитывать уважение к национальной музыкальной культуре.

Слайд 3

Музыкальное приветствие
Е. Поплянова «Начинается урок»

Организационный момент

Музыкальное приветствие Е. Поплянова «Начинается урок» Организационный момент

Слайд 4

а) отличается простотой ____________________;
б) развитый, утончённый жанр ______________________;
в) связь с народным творчеством

а) отличается простотой ____________________; б) развитый, утончённый жанр ______________________; в) связь с
не очевидна ________________;
г) связь с народным творчеством выступает явно ______________;
д) характер мелодии обобщённый _________________________;
е) характер мелодии личный, индивидуальный ___________________;
ж) используется куплетная форма ______________________;
з) часто встречается трёхчастная форма ____________________;
и) инструментальное сопровождение богато разработано,
его роль в создании образа очень важна _____________________;
к) аккомпанемент придаёт звучанию большую полноту,
вносит новые выразительные оттенки ____________________;
л) может исполняться хором или ансамблем без сопровождения _____.

Тест по теме "Песня. Романс"

Актуализация знаний

Слайд 5

Народная хоровая музыка. Хоровая музыка в храме.


Объяснение нового материала

Народная хоровая музыка. Хоровая музыка в храме. Объяснение нового материала

Слайд 6

с греческого «choros» и латинского «chorus» - толпа, собрание, коллектив людей, исполняющий

с греческого «choros» и латинского «chorus» - толпа, собрание, коллектив людей, исполняющий вокальную музыку. ХОР
вокальную музыку.

ХОР

Слайд 8

Крещение Руси святым великим князем Владимиром 988 г.

Крещение Руси святым великим князем Владимиром 988 г.

Слайд 9

Строго вокальный характер
Тесная связь музыки и слова
Плавность мелодического движения
Подчинение музыкальной композиции смысловой

Строго вокальный характер Тесная связь музыки и слова Плавность мелодического движения Подчинение
структуре текста

Принципы церковного пения, принятые Русью от Византии:

Слайд 10

Композиторы – представители «Нового направления» в духовной музыке начала 20 века (слева

Композиторы – представители «Нового направления» в духовной музыке начала 20 века (слева
– направо)

Александр Гречанинов
Александр Кастальский
Павел Чесноков
Михаил Ипполитов-Иванов
Михаил Глинка

Слайд 11

 

Орган в церкви Ганновера, Германия.

Орган 1671 года в церкви Дордтрехта (Голландия).

Орган в церкви Ганновера, Германия. Орган 1671 года в церкви Дордтрехта (Голландия).

Слайд 12

Чем по своему звучанию и характеру храмовая хоровая музыка отличается от народной

Чем по своему звучанию и характеру храмовая хоровая музыка отличается от народной
и светской хоровой музыки

Первичное закрепление
новых знаний

Слайд 13

Чем по своему звучанию и характеру храмовая хоровая музыка отличается от народной

Чем по своему звучанию и характеру храмовая хоровая музыка отличается от народной и светской хоровой музыки
и светской хоровой музыки

Слайд 14

Рефлексия

Рефлексия
Имя файла: Народная-хоровая-музыка,-хоровая-музыка-в-храме.pptx
Количество просмотров: 86
Количество скачиваний: 2