Сольфеджио. Тональность фа# минор

Для начала предлагаю вам вспомнить Алфавит # и нечетный ряд диезных тональностей. Заполните правильно эту таблицу, соедините стрелочками левую и правую стороны

Продолжаем работать с таблицей и находим в ней тональности фа# минор и параллельную ей Ля мажор.
https://m.youtube.com/watch?v=pWtSmrMXVqg
Нажимая на выделенную Ссылку, начинаем выполнять работу в гамме, по времени видео до 11:20 минут
Обязательно, всё что предлагают спеть, нужно выписать в свою тетрадь.

Следующее задание Чтение с листа по учебнике «Сольфеджио 1 часть», авторы Калмыков-Фридкин.
https://m.youtube.com/watch?v=TxLFCw11P1s
Войдите по ссылке в YouTube. Выполните все задания и выучите наизусть № 297

Следующее задание тоже творческое с использованием видеофайла.
Метроритм – это жизненная основа всей музыки. Поэтому, так необходимо «дружить» с длительностями нот и легко их организовывать в музыкальном тексте.
Предлагаю вам ежедневно включать этот учебный ролик и заниматься в любое свободное время.

Домашнее задание:
Работать в гамме фа# минор, записать, петь и играть;
Письменно выполнить задание в Таблице 2 слайда;
№297 петь в фа# миноре, переписать в тетрадь, подписать ступени, транспонировать в ми минор, выучить наизусть в обеих тональностях;
Работать над ритмом в видеофайле, стучать и проговаривать ритмослоги.
Задание к сегодняшнему уроку сфотографировать и выслать до 10 числа.
Желаю творческих успехов