Слайд 2 Сколько языков на нашей планете? Данный вопрос не оставит без ответа,
пожалуй, только лингвист. Простым же обывателям лучше ограничиться неопределенным «сколько народов – столько и языков». Но, ни специалист по изучению последних, ни среднестатистический землянин в итоге не окажутся правыми. Почему? Да потому что население Земли на самом деле располагает гораздо большим языковым спектром, чем думает: стоит лишь подойти к этому вопросу с другой стороны. Поэзия, живопись, рукоделие, лепка – разве все это не обособленные формы общения с окружающими? Но один из таких специфичных способов выражения чувств и мыслей, «универсальный язык человечества», как назвал его однажды поэт Генри Лонгфелло: музыка.
Слайд 3Что такое музыка?
Музыка (греч. – муза) – вид искусства, который воздействует на
человека посредством звуковых образов, отражающих его различные переживания и окружающую жизнь.
Слайд 4Предпосылки появления музыки
звуки природы: пение птиц, журчание воды, шелест деревьев, раскаты
грома и т.д.
звуки, извлекаемые из орудий труда, охоты: звон натянутой тетивы лука, удары по дереву и т.д. (первые примитивные музыкальные инструменты немногим отличаются от простых орудий труда
Слайд 5 ритмичность трудового процесса, являвшаяся необходимым условием успешности осуществления коллективной деятельности
подражание интонациям
человеческой речи, заключающим в себе повышения и понижения голоса, паузы, акценты, ускорения и замедления, громкость и ее изменения и т.д
Слайд 6художественный дар человека, позволивший ему не просто подражать звукам окружающей его действительности,
но с помощью этих звуков выражать свои впечатления, чувства, мысли
Слайд 7Матери, напевая, укачивали детей; воины воодушевляли себя перед битвой и устрашали врагов
воинственными песнями –кличами; пастухи протяжными зовами собирали стада; а когда люди собирались вместе для какой -нибудь работы, размеренные выкрики помогали им объединить усилия и легче справится с работой. Когда умирал кто –либо ,его близкие выражали свое горе в песнях –плачах.
Слайд 8Так возникли древнейшие формы музыкального искусства: колыбельные ,военные, пастушеские, трудовые песни, погребальные
плачи.
Слайд 9
Развитие музыки в древнем мире
Слайд 10В древности выделяли три направления влияния музыки на человека:
На духовную сущность человека
На
физическое тело
На интеллект
«Музыка, ее первый звук, родилась одновременно с сотворением мира», - так утверждали древние мудрецы.
Пифагор основал науку о гармонии сфер, утвердив музыку как точную науку. Пифагорейцы пользовались мелодиями против ярости и гнева
Слайд 11Ученые пришли к выводу, что музыка существует по крайней мере 50 000 лет.
Слайд 12Флейта — самый древний зафиксированный учёными музыкальный инструмент. Один экземпляр был обнаружен рядом со
скульптурами, которые относят к 35-40 тыс. лет до н. э.
Слайд 13В древней музыке было много подражания звукам окружающей жизни. Постепенно люди научились
отбирать из огромного количества звуков и шумов звуки музыкальные, научились осознавать их соотношения по высоте и длительности, их связь между собой.
Ритм раньше других музыкальных элементов получил развитие в музыкальном искусстве. И тут нет ничего удивительного, ведь ритмичность заложена в самой природе человека
Слайд 14Гораздо более важное значение для последующих времен имела музыка
Древней Греции. Она
тогда звучала в театральных представлениях, где декламация сменялась пением хора, и на народных праздниках, и в повседневной жизни. Греческие поэты не декламировали свои стихи, а пели их, аккомпанируя себе на лире или кифаре.
Слайд 15Сюжеты первых опер,созданных в Италии на рубеже 16 и 17вв. Были основаны
на греческих мифах,и с тех пор композиторы бесчисленное множество раз возвращались к поэтичным преданиям древнегреческого народа
Слайд 16Но не только сюжеты и образы античного искусства унаследованы нами от греков
Греческие
ученые уделяли большое внимание законам музыкального искусства ,его теории. Пифагор,знаменитый фолософ и математик ,положил начало и особой науке –музыкальной акустике.
Слайд 17До сих пор музыкальная наука пользуется многими терминами и понятиями. Древнегреческие мудрецы
Платон и Аристотель придавали музыке особое значение в воспитании разностороннего, гармонически развитого человека.
Слайд 18
И в наши дни музыка способствует формированию положительных эмоций, расширяет сферу чувств
и помогает прикоснуться к прекрасному.