Содержание
- 2. Сегодня на уроке мы познакомимся с тремя основами музыки, с тремя простейшими музыкальными жанрами
- 3. В давние, давние времена – люди думали, что будто бы вся земля держится на спинах трёх
- 4. Задание: Внимательно послушайте музыку и ответьте на вопросы. Как звучит музыка по характеру? Что удобно делать
- 5. С одним «китом» мы уже встретились – это МАРШ.
- 6. А какой «кит» прозвучит сейчас? Определите по настроению и характеру музыки. Как звучит музыка по характеру?
- 7. Вы определили второго «кита» в музыке – это ТАНЕЦ
- 8. Нам осталось узнать третьего «кита» в музыке и назвать его. Задание: Ответить на вопросы: Как звучит
- 9. Вы определили третьего «кита» в музыке – это ПЕСНЯ
- 10. ТРИ ОСНОВЫ В МУЗЫКЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ: ПЕСНЯ, ТАНЕЦ, МАРШ
- 11. Вывод по уроку: Сегодня на уроке мы слушали разнообразную музыку. Различали характер музыки, ощутили разницу, самостоятельно
- 13. Скачать презентацию










Интеллектуально-музыкальная игра Что вижу, то пою
Концерт посвященный 75-летию побед в Великой Отечественной вой 1941-1945 годов
Й. Гайдн. Симфония №103 ми бемоль мажор С тремоло литавр
Соната соль мажор
Хоровая музыка. Хоровые коллективы и их виды
Рок-музыка. Истоки.Традиции. Перспективы. Иванова Н.С., учитель музыки МБОУ «Юркинская средняя общеобразовательная школа»
Ля минор (три вида)
Жанры народной музыки
Брайан Хью Уорнер
Урок - путешествие. В стране сказок
Музыка ночи
Deutsche Komponisten
Музыкальные инструменты
Модуль синтезатора. Электромузыкальный цифровой синтезатор звуковой системы
Музыка русских народных песен
Людвиг Ван Бетховен
Героические былины. Добрыня и змей , Алёша Поповича и Тугарин змей
Простоквашино Кабы не было зимы
Развитие музыки в симфонической сказке С.С.Прокофьева Петя и волк
375729 (2)
Волкова Н.А. Композитор П.И. Чайковский
Великие композиторы Венской школы
Вокальный цикл
Симфоническая картина Праздненства К. Дебюсси
романс
Песни войны - песни победы
Илисия Бадретинова
Сольфеджио. Мажорные тональности