Содержание
- 2. Сегодня на уроке мы познакомимся с тремя основами музыки, с тремя простейшими музыкальными жанрами
- 3. В давние, давние времена – люди думали, что будто бы вся земля держится на спинах трёх
- 4. Задание: Внимательно послушайте музыку и ответьте на вопросы. Как звучит музыка по характеру? Что удобно делать
- 5. С одним «китом» мы уже встретились – это МАРШ.
- 6. А какой «кит» прозвучит сейчас? Определите по настроению и характеру музыки. Как звучит музыка по характеру?
- 7. Вы определили второго «кита» в музыке – это ТАНЕЦ
- 8. Нам осталось узнать третьего «кита» в музыке и назвать его. Задание: Ответить на вопросы: Как звучит
- 9. Вы определили третьего «кита» в музыке – это ПЕСНЯ
- 10. ТРИ ОСНОВЫ В МУЗЫКЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ: ПЕСНЯ, ТАНЕЦ, МАРШ
- 11. Вывод по уроку: Сегодня на уроке мы слушали разнообразную музыку. Различали характер музыки, ощутили разницу, самостоятельно
- 13. Скачать презентацию










Камерная инструментальная музыка. Этюд
Композиторы: период романтизма (1820-1910)
Немецкая электронная музыка Elektronische Musik
Михаил Иванович Глинка
Музыкальная игра Загадки из нотной тетрадки
Рок-н-ролл. Тест
Знакомство с музыкой Свиридова Г.В
Мастер-класс по изготовлению музыкально-шумовых инструментов из бросового материала
______ 3 (2 ____)
Being in a big crowd at a musical festival can be dangerous
Классика в нашей жизни
Музыкальное путешествие по Италии и Испании
Слушание музыки. 3 класс
Лирические образы в музыке (7 класс)
Всюду музыка живет
Знакомство с мюзиклом. «Нотр – Дам де Пари»
Неофольклоризм. Развитие национальных школ на основе фольклора
Джаз
Нотная запись
Поэты и писатели о музыке и музыкантах
Музыкальные средства выразительности
Музыка на все времена
Основные жанры музыки эпохи Просвещения
Драматические образы в музыке
Оркестр и его задворки
Мир старинной песни. Баллада Лесной царь
K-pop или корейский поп