Содержание
- 2. Die 1. Gruppe Die 2. Gruppe Die 3. Gruppe
- 3. 1. Die Berufswahl die Statistik die Information die Berufe die Berufsausbildung die Fähigkeiten der Traumberuf der
- 4. 2. Was ist für die Berufswahl wichtig? Konkrete Zukunftspläne Interesse für einen bestimmten Beruf 3. die
- 5. 3. Verteilt die folgenden Berufe richtig! Профессии, связанные с преподаванием Профессии, связанные с уходом Технические профессии
- 6. 3. Verteilt die folgenden Berufe richtig! Профессии, связанные с преподаванием Профессии, связанные с уходом Технические профессии
- 7. 4. Ratet bitte Berufe richtig! Wer heilt die Menschen? Wer baut Häuser? Wer schreibt Bücher? Wer
- 8. Welche Berufswünsche haben deutsche Jugend- liche? (aus Zeitschriften “JUMA” und “TIPP”)
- 10. Seht ihr die Tabelle im Lehrbuch (Üb. 5, S. 127) an und nennt jene Berufe, die
- 11. der Psychologe
- 12. 1. Nach dem Abschluß der 9. Klasse möchte ich … 2. Besonders populär sind heute folgende
- 13. 1. Nach dem Abschluß der 9. Klasse möchte ich c) eine Berufsschule besuchen (auf der Oberstufe
- 14. 8 S. – „5“ 6 – 7 S. – „4“ 4 – 5 S. – „3“
- 15. 20 – 25 – „5“ 11 – 18 – „3“ 15 – 19 – „4“ 0
- 16. Die Hausaufgabe: Рассказ о планах на будущее S. 141 – 142 2. Презентация о профессиях
- 18. Скачать презентацию















Welt und Umwelt
Das Zimmer beschreiben
So lieb wie meine Mutti
Das Ei
Bayern Küche
Mikroprojekt zum Thema „Weihnachten in Blogs“
Настоящее время (Präsens) обозначает действие, которое совершается в настоящий момент времени
Ich/Er/Sie + haben + Sache
Welche
Eigenes Spiel
DeutschSprechen: Anfänger
Применение SOS-модели на уроке иностранного языка
Verben mit Prepos
Wochentage
Spiel
Школьные принадлежности
Сходства и различия в лексике английского и немецкого
Sachsen küche
Meine klasse
Zur freundschaft gehören kompliment
Wie ist das richtig
Nom. Akk
Инфинитивные обороты
Weihnachten in Deutschland
Сослагательное наклонение
Die Normierungsprobleme der deutschen
Meine sommerfeiren
Wen oder was siehst du