Презентации, доклады, проекты по немецкому языку

Die Spracheinheit oder der Ton ist die kleinste Einheit der Segmentierung von Spracheinheiten phonetisches System Toneinheiten Prosodische Einheiten (Segmentale) (suprasegmentale) Stimhaftigkeit Silbe Syntagma Akzent Gruppen Phrase Rhythmus Betonung Intonation Melodie

Was haben die Kinder im Sommer gemacht und was machen sie jetzt? Im Sommer haben die Kinder sich erholt. Sie haben viel geschwommen und gebadet. Sie sind viel gelaufen. Einige Kinder haben Bücher gelesen. Jemand hat nur gespielt. Jetzt gehen sie in die Schule. Sie lernen viel. Sie lesen und schreiben. Sie machen ihre Hausaufgaben. Выпишите предложения в Perfekt Die Schüler waren am Meer. Sie sind mit dem Auto gefahren. Sie werden uns Briefe jeden Tag schreiben. Wer hat das gesagt? Hast du einen Bruder oder eine Schwester?

das Tier, mein Tier – die Tiere mein Lieblingstier

Zahlwörter 1-12 0 - null 1 - eins 2 - zwei 3 - drei 4 - vier 5 - fünf 6 – sechs 7 - sieben 8 - acht 9 - neun 10 - zehn 11 - elf 12 - zwölf 13 – 19 + zehn 13 - dreizehn 14 - vierzehn 15 - fünfzehn 16 - sechzehn (корень теряет –s) 17 - siebzehn (корень теряет -en) 18 - achtzehn 19 - neunzehn

Вареная колбаса Die Kochwurst Pl. -würste Копчёная колбаса Die Geräucherte Wurst

Перфект сильных глаголов Перфект в немецком языке от любого (сильного или слабого) глагола образуется при помощи вспомогательного глагола haben или sein и формы Partizip II основного глагола (см. Таблицу!). Например, Ich habe das Fruehstuck gegessen. Du bist nach Berling geflogen. Ты летал в Берлин. Словосочетания, которые нужно выучить! (в скобках указано причастие, -вспомог.гл sein, в ост. случаях haben):

Wo ist die Maus? in (im Sessel) an (am Sessel) auf (auf dem Sessel) über (über dem Sessel) unter (unter dem Sessel) vor (vor dem Sessel) hinter (hinter dem Sessel) neben (neben dem Sessel) zwischen (zwischen dem Sessel und der Stehlampe) Dativ Wo? Akkusativ Wohin? in an auf über unter vor hinter neben zwischen stehen (a, a)h liegen (a, e)h sitzen (a, e)h hängen (i, a)h stecken (te, t)h

Das Wochenende Jede Woche besuchen wir die Schule. Und am Wochenende sind die Schularbeiten zu Ende. Was machen die Kinder in der Freizeit? Was machst du am Wochenende (in der Freizeit)? Ausflüge mit dem Auto machen In der Sonne liegen Karussel fahren Fahrrad fahren Blumen gieβen Bücher lesen ins Schwimmbad gehen

Die Küche Europäische Belorussische Amerikanische Italienische Die Besonderheit Die Pizza-Pala

Anna hat ein Bild ... Die Kinder haben im Sommer im Fluss ... Sven hat gestern im Hof Ball ... Ich habe im Sommer ein Buch... Ihr habt das Lied schön ... Wir haben in den Ferien lange ... Du hast in den Ferien bestimmt viel Musik ... Die Kinder haben viel Eis ... Meine Oma hat einen Kuchen ... gespielt. geschlafen. gelesen. gegessen. gehört. gebacken. gebadet. gemalt. gesungen. Anna hat ein Bild ... Die Kinder haben im Sommer im Fluss ... Sven hat gestern im Hof Ball ... Ich habe im Sommer ein Buch... Ihr habt das Lied schön ... Wir haben in den Ferien lange ... Du hast in den Ferien bestimmt viel Musik ... Die Kinder haben viel Eis ... Meine Oma hat einen Kuchen ... gespielt. geschlafen. gelesen. gegessen. gehört. gebacken. gebadet. gemalt. gesungen.

der (ein) Fuchs der (ein) Bär(ед.ч) - die Bären (мн.ч) ein Eichhörnchen die (eine)Schlange

Google Kalender & Cloud-Speicher Drive (Android/iOS, gratis) Die Anwendung ist an deine Google-Mail-Adresse gekoppelt, sodass du auch von jedem beliebigen Desktop PC alle wichtigen Termine einsehen und aktualisieren kannst. UniNow App – Stundenplan, Uni-Mails & Co. (Android/iOS, gratis)

2. Что является символом адвента? Was ist die Adventssymbol? 3. Почему в России празднуют Новый Год два раза? Warum feiert man das Neu Jahr in Russland zwei Mal?

Задание 1. Задание 2. Задание 3. Найди путь к домику, нажав буквы английского алфавита в правильном порядке. Задание 1. Task 1.

стр. 45 учебник http://aida.ucoz.ru Was macht Sabine gern? http://aida.ucoz.ru (Flöte)

Правила чтения буквы Aa Буква а обозначает два гласных звука: краткий [a] и долгий [a:]. [a:] произносится долго в открытом и в условно-закрытом слоге (см. Особенности произношения немецких гласных), а также в том с лучае, если буква удваивается aa или если после нее стоит h (ah). Немецкие звуки [a] и [a:] (оба эти звука – открытые гласные) близки по своему произношению к русскому а в слове брат, но они более напряженные, немецкое [a:] более долгое, а [a] более краткое, чем русское а.