Содержание
- 2. Цели урока: Знать: Состав нефти, её свойства, способы её переработки
- 3. Цели урока: Знать: Состав нефтяных фракций, применение нефтепродуктов
- 4. Цели урока: Иметь представление: об исторической справке нефти, происхождении её добыче, транспортировке; о проблеммах, связанных с
- 5. Углеводороды все такие разные- Жидкие и твёрдые, и газообразные. Почему так много их в природе? Дело
- 6. НЕФТЬ Черная нефть струится, Плещет тайги прибой, И ощущают ноздри Запах ее огневой. Нефть-это яркость света,
- 7. Не держу секрета я Я не камень – жидкость я. Резко пахну, масляниста, Загораюсь очень быстро.
- 8. используя лишь 1 мг нефти можно нагреть на один градус целое ведро воды, а для того
- 9. Нефть – самое эффективное топливо Топить нефтью – это значит, топить денежными ассигнациями
- 10. Теории происхождения нефти Органическая теория ( XVIII век М. В. Ломоносов ) Минеральная (карбидная) теория (
- 11. Переработка нефти – сложный многоступенчатый процесс. Переработка нефти Вторичная Крекинг нефтепродуктов Перегонка нефти Первичная Пиролиз нефтепродуктов
- 12. Нефтеперерабатывающий завод
- 13. Ректификационные колонны
- 14. Продукты перегонки нефти
- 15. Прямая перегонка нефти
- 16. Газовая фракция (tкип. до 400С) Газолиновая фракция бензинов(tкип. 40-1800C) Лигроиновая фракция(tкип. 150-2500С) Керосиновая фракция(tкип. 180-3000С) Дизельное
- 17. Использование составных фракций нефти: Газовая фракция Газолиновая фракция. Из неё получают газолин, автомобильный и авиационный бензин.
- 18. Октановое число бензинов -показывает стойкость бензина к детонации (взрывному сгоранию топлива) Марки бензина: А-80 (для грузовых
- 19. Продукты перегонки нефти и их использование Ректификационные газы – газообразное топливо, растворитель Бензин – топливо для
- 20. Домашнее задание § 10 Упр. 3, 6, 11 Задача. При сгорании 2,52 г органического вещества образовалось
- 21. Занимательная задача Из нефти получают бензин (массовая доля выхода 25% от массы нефти) и мазут (55%).
- 22. Рефлексия - Самым интересным для меня на уроке было:__________________ ____________________________________________________________ Самым сложным для меня сегодня было:________________
- 23. Цели урока: Знать: Состав нефти, способы её переработки Знать: Состав нефтяных фракций, применение нефтепродуктов
- 25. Скачать презентацию