Содержание
- 2. Цели урока: Знать: Состав нефти, её свойства, способы её переработки
- 3. Цели урока: Знать: Состав нефтяных фракций, применение нефтепродуктов
- 4. Цели урока: Иметь представление: об исторической справке нефти, происхождении её добыче, транспортировке; о проблеммах, связанных с
- 5. Углеводороды все такие разные- Жидкие и твёрдые, и газообразные. Почему так много их в природе? Дело
- 6. НЕФТЬ Черная нефть струится, Плещет тайги прибой, И ощущают ноздри Запах ее огневой. Нефть-это яркость света,
- 7. Не держу секрета я Я не камень – жидкость я. Резко пахну, масляниста, Загораюсь очень быстро.
- 8. используя лишь 1 мг нефти можно нагреть на один градус целое ведро воды, а для того
- 9. Нефть – самое эффективное топливо Топить нефтью – это значит, топить денежными ассигнациями
- 10. Теории происхождения нефти Органическая теория ( XVIII век М. В. Ломоносов ) Минеральная (карбидная) теория (
- 11. Переработка нефти – сложный многоступенчатый процесс. Переработка нефти Вторичная Крекинг нефтепродуктов Перегонка нефти Первичная Пиролиз нефтепродуктов
- 12. Нефтеперерабатывающий завод
- 13. Ректификационные колонны
- 14. Продукты перегонки нефти
- 15. Прямая перегонка нефти
- 16. Газовая фракция (tкип. до 400С) Газолиновая фракция бензинов(tкип. 40-1800C) Лигроиновая фракция(tкип. 150-2500С) Керосиновая фракция(tкип. 180-3000С) Дизельное
- 17. Использование составных фракций нефти: Газовая фракция Газолиновая фракция. Из неё получают газолин, автомобильный и авиационный бензин.
- 18. Октановое число бензинов -показывает стойкость бензина к детонации (взрывному сгоранию топлива) Марки бензина: А-80 (для грузовых
- 19. Продукты перегонки нефти и их использование Ректификационные газы – газообразное топливо, растворитель Бензин – топливо для
- 20. Домашнее задание § 10 Упр. 3, 6, 11 Задача. При сгорании 2,52 г органического вещества образовалось
- 21. Занимательная задача Из нефти получают бензин (массовая доля выхода 25% от массы нефти) и мазут (55%).
- 22. Рефлексия - Самым интересным для меня на уроке было:__________________ ____________________________________________________________ Самым сложным для меня сегодня было:________________
- 23. Цели урока: Знать: Состав нефти, способы её переработки Знать: Состав нефтяных фракций, применение нефтепродуктов
- 25. Скачать презентацию






















Интерьер крестьянских изб
Основные институты общества. Тема 1.9
Презентация "Пасха" - смотреть
Презентация на тему Адаптация пятиклассников
Учимся жить в покое и согласии. Правила коллективной, дружной работы
Меняем мир вместе. ВОРДИ - организация родителей и законных представителей детей-инвалидов и взрослых с ментальной инвалидностью
Презентация на тему Профессия моих родителей
Понятие социальной стратификации
Кадры уходящего года. Бурангуловский филиал МБУ РДК
Социальные проекты Санкт-Петербургской духовной академии
Что мы оставим потомкам?
Семья как малая социальная группа
Презентация на тему Конституция РФ
Презентация на тему "В доме бабушки моей"
Подари праздник! Волонтёрская программа
Социальная мобильность
Ваши дети. Только семья дает человеку крылья
Человек и общество
Презентация на тему Духовная культура
Социальные и нравственные последствия, связанные со злоупотреблением
Первые проблемы подросткового периода
Как устроены растения -2 - презентация к уроку Окружающий мир_
Презентация на тему Правотворчество
Презентация на тему Дети сироты
Категории семей и детей, нуждающихся в государственной защите
Российские Студенческие Отряды сегодня: структура и направления деятельности
Презентация на тему Семейные правоотношения (9 класс)
Экология жилища и здоровье человека