- Главная
- Обществознание
- Групповое консультирование

Содержание
- 2. Формирование группы Письменное определение целей группы Тип клиентов Способ объявления о наборе Частота и время встреч
- 3. Ориентация и Исследование Ранняя фаза существования группы — это время для ориентации и определения структуры группы.
- 4. Работа с сопротивлением Переходная стадия обычно характеризуется возрастанием тревоги и защит. Однако именно эти чувства могут
- 5. Сплоченность и Продуктивность Глубокое исследование значимых проблем и действий, направленных на формирование и закрепление поведенческих изменений.
- 6. Заключительная стадия — объединение и завершение Необходимо помочь членам группы перенести то, чему они научились в
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Формирование группы
Письменное определение целей группы
Тип клиентов
Способ объявления о наборе
Частота и время
Формирование группы
Письменное определение целей группы
Тип клиентов
Способ объявления о наборе
Частота и время

встреч
Структура и формат
Методы подготовки
Открытая или закрытая группа
Добровольцы или обязаны посещать группу
Процедуры постгрупповой встречи и оценки
Структура и формат
Методы подготовки
Открытая или закрытая группа
Добровольцы или обязаны посещать группу
Процедуры постгрупповой встречи и оценки
Слайд 3Ориентация и Исследование
Ранняя фаза существования группы — это время для ориентации
Ориентация и Исследование
Ранняя фаза существования группы — это время для ориентации

и определения структуры группы.
Участники проверяют обстановку и знакомятся друг с другом.
Члены группы знакомятся с нормами и тем, что от них ожидается, узнают о том, как функционирует группа и как участвовать в ней наиболее эффективно.
Члены группы проявляют социально желательное поведение, принятие риска сравнительно низкое, а исследование характеризуется напряженностью.
Если члены группы готовы выражать то, что они думают и чувствуют, постепенно устанавливается групповая сплоченность и доверие.
Члены группы волнуются по поводу того, будут ли они исключены из группы или включены в нее, они ищут свое место в группе.
Центральной проблемой является формирование доверия или его отсутствие.
Встречаются периоды тишины и неловкости, члены группы могут ждать указаний.
Члены группы решают, кому можно доверять, насколько они могут раскрываться, насколько безопасна группа, кому они нравятся и не нравятся и насколько можно включаться в работу.
Члены группы узнают о базовых моментах группы — уважении, эмпатии, принятии, заботе и ответственности — то есть обо всех компонентах, которые необходимы для построения доверия.
Участники проверяют обстановку и знакомятся друг с другом.
Члены группы знакомятся с нормами и тем, что от них ожидается, узнают о том, как функционирует группа и как участвовать в ней наиболее эффективно.
Члены группы проявляют социально желательное поведение, принятие риска сравнительно низкое, а исследование характеризуется напряженностью.
Если члены группы готовы выражать то, что они думают и чувствуют, постепенно устанавливается групповая сплоченность и доверие.
Члены группы волнуются по поводу того, будут ли они исключены из группы или включены в нее, они ищут свое место в группе.
Центральной проблемой является формирование доверия или его отсутствие.
Встречаются периоды тишины и неловкости, члены группы могут ждать указаний.
Члены группы решают, кому можно доверять, насколько они могут раскрываться, насколько безопасна группа, кому они нравятся и не нравятся и насколько можно включаться в работу.
Члены группы узнают о базовых моментах группы — уважении, эмпатии, принятии, заботе и ответственности — то есть обо всех компонентах, которые необходимы для построения доверия.
Слайд 4Работа с сопротивлением
Переходная стадия обычно характеризуется возрастанием тревоги и защит. Однако именно
Работа с сопротивлением
Переходная стадия обычно характеризуется возрастанием тревоги и защит. Однако именно

эти чувства могут привести к подлинной открытости и доверию.
Тревога возникает из боязни позволить другим увидеть себя за маской публичного образа.
Когда участники группы начинают доверять другим и консультанту более полно, они обретают способность делиться собой с другими, и эта открытость снижает их тревогу, связанную с возможностью того, что другие увидят их такими, какие они есть.
Тревога возникает из боязни позволить другим увидеть себя за маской публичного образа.
Когда участники группы начинают доверять другим и консультанту более полно, они обретают способность делиться собой с другими, и эта открытость снижает их тревогу, связанную с возможностью того, что другие увидят их такими, какие они есть.
Слайд 5Сплоченность и Продуктивность
Глубокое исследование значимых проблем и действий, направленных на формирование и
Сплоченность и Продуктивность
Глубокое исследование значимых проблем и действий, направленных на формирование и

закрепление поведенческих изменений.
Рабочая стадия развития группы.
Высокая степень групповой сплоченности, ясное понимание того, что члены группы хотят получить в результате своей работы, и более интенсивный уровень взаимодействия между ними.
Поощрение к принятию решения о том, какие трудности они хотят исследовать в группе.
Рабочая стадия развития группы.
Высокая степень групповой сплоченности, ясное понимание того, что члены группы хотят получить в результате своей работы, и более интенсивный уровень взаимодействия между ними.
Поощрение к принятию решения о том, какие трудности они хотят исследовать в группе.
Слайд 6Заключительная стадия — объединение и завершение
Необходимо помочь членам группы перенести то, чему
Заключительная стадия — объединение и завершение
Необходимо помочь членам группы перенести то, чему

они научились в группе, в привычную жизнь.
Происходит объединение всего, чему они научились, и всего, что они узнали.
Подведение итогов, сведения воедино разорванных концов, интеграции и интерпретации группового опыта.
Финальная стадия существования группы — критическая, потому что это время, когда члены группы включаются в когнитивную работу, необходимую для принятия решения о том, как и когда использовать то, что они узнали о себе и о других.
Если эта фаза плохо проработана, шансы на то, что члены группы будут способны использовать то, чему они научились, значительно уменьшаются.
Происходит объединение всего, чему они научились, и всего, что они узнали.
Подведение итогов, сведения воедино разорванных концов, интеграции и интерпретации группового опыта.
Финальная стадия существования группы — критическая, потому что это время, когда члены группы включаются в когнитивную работу, необходимую для принятия решения о том, как и когда использовать то, что они узнали о себе и о других.
Если эта фаза плохо проработана, шансы на то, что члены группы будут способны использовать то, чему они научились, значительно уменьшаются.
- Предыдущая
Методы обученияСледующая -
Мочекаменная болезнь
(Уссурийский или дальневосточный)
Презентация на тему Китайский новый год
Презентация на тему История развития железнодорожного транспорта
Презентация на тему Как люди научились считать время
Программа кандидата от народа
Информпоток. Проект
Создание детской площадки для укрепления физического здоровья и активного отдыха
Агропромышленный комплекс Земледелие и животноводство План урока: 1. Что такое АПК и его главная задача 2. Состав АПК. 3. Сельское
Фрактальная геометрия природы - презентация к уроку Окружающий мир_
Фонд помощи детям Дедморозим
Команда Green Guard
Социальная ситуация развития мальчиков и девочек в современной России
Женщина года – 2020. Номинация Тепло материнского сердца, Малышева Елена Алексеевна
Хоровод добрых дел. Добровольческий проект МАДОУ ДСКН №8 г. Сосновоборск, Красноярский край
Жилищный кодекс. Тест: Насколько вы отзывчивый сосед
Проектная работа учеников 2 “Б” класса, СОШ №519 Юго-Восточного округа, г. Москвы Руководитель: Солдаткина Роза Васильевна Тема:
Мы зависим от Интернета
Добровольческий отряд Истоки
Общество как сложная динамичная система
Районний інформаційний план
Презентация на тему "Назначение и виды обоев"
Презентация "Костер - процесс сжигания дров с определенной целью" - скачать презентации по ОБЖ
Презентация на тему Школа – территория здоровья
Муниципальный совет города Кронштадта. Итоги конкурса по благоустройству территорий внутригородских муниципальных образований
Личность. Вопросы для самоопределения
Презентация на тему "Золотое сечение и пропорции человека"
Условия успешной социализации и адаптации младших школьников к жизни в обществе
Работа службы школьной медиации