Содержание
- 2. Основная задача систематики – изучение этапов исторического развития организмов взаимосвязей организмов и окружающей среды приспособленности организмов
- 3. 2. Какая схема используется при классификации растений? вид-род-семейство-порядок-класс-отдел вид-семейство-порядок-род-класс-отдел вид-отдел-класс-порядок-род-семейство вид-класс-отдел-порядок-род-семейство
- 4. 3. Способность растений скрещиваться и давать плодовитое потомство – это основной признак рода отдела класса вида
- 5. 4. К какой категории в системе органического мира относят позвоночных животных подтипу типу классу отряду
- 6. 5. Бактерии, грибы, растения, животные в системе органического мира рассматриваются как типы подцарства царства классы
- 7. 6. Растения объединяют в семейство на основе строения корневой системы жилкования листьев строения цветка и плода
- 8. 7. Систематическая категория, которая реально существует в природе, - класс семейство род вид
- 9. 8. К какой категории в системе органического мира относят хордовых животных? царству типу классу отряду
- 10. 9. Установите хронологическую последовательность таксонов, используемых в систематике человека, начиная с наиболее крупного. А) семейство Гоминиды
- 12. Скачать презентацию