Урок чистой воды

Содержание

Слайд 2

Привлечь внимание к экологическим проблемам загрязнения воды.
Воспитать бережное отношение к природе, водоисточникам
Научить

Привлечь внимание к экологическим проблемам загрязнения воды. Воспитать бережное отношение к природе,
рациональному водопотреблению.

ЦЕЛЬ:

Слайд 3

Информировать учеников об экологической проблеме вод России
Пропагандировать рациональное водопотребление
Повышать культуру потребления воды
Вовлекать

Информировать учеников об экологической проблеме вод России Пропагандировать рациональное водопотребление Повышать культуру
учеников в решение вопросов водосбережения.

ЗАДАЧИ:

Слайд 4

ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ:
Питье и бытовые продукты;
Водные пути;
Энергия рек, приливов(ГЭС,ПЭС)
Промышленность и сельское хозяйство

ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ: Питье и бытовые продукты; Водные пути; Энергия рек, приливов(ГЭС,ПЭС) Промышленность и сельское хозяйство

Слайд 5

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОДЫ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОДЫ

Слайд 6

ПРОБЛЕМЫ ОЗЕРА БАЙКАЛ

Подъем уровня на 1 м - смыта грязь с побережья

Уменьшение

ПРОБЛЕМЫ ОЗЕРА БАЙКАЛ Подъем уровня на 1 м - смыта грязь с
воды в реках, впадающих в Байкал

ПДК веществ превышен в 3 – 4 раза

Появление организмов, чуждых озеру

Сокращение биомассы

Вырубки леса

БЦБК

Нефтепровод

ГЭС

Слайд 7

ЗАГРЯЗНЕНИЕ РЕК
Молевой сплав;
Стоки промышленных предприятий;
Загрязнение бытовым мусором.

ЗАГРЯЗНЕНИЕ РЕК Молевой сплав; Стоки промышленных предприятий; Загрязнение бытовым мусором.

Слайд 8

Строить очистные сооружения
Использовать новые технологии, вести оборотную систему водоснабжения.
Экономия потребления воды, плата

Строить очистные сооружения Использовать новые технологии, вести оборотную систему водоснабжения. Экономия потребления
за воду по счетчику
Культурный отдых на воде.

РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ:

Слайд 9

РЕБЯТА! ДАВАЙТЕ БЕРЕЧЬ НАШИ РЕКИ И ОЗЕРА, ВСТАВАТЬ НА ПУТИ ИХ ЗАГРЯЗНЕНИЯ!

РЕБЯТА! ДАВАЙТЕ БЕРЕЧЬ НАШИ РЕКИ И ОЗЕРА, ВСТАВАТЬ НА ПУТИ ИХ ЗАГРЯЗНЕНИЯ!
СОХРАНИМ ВОДЫ РОССИИ И НАШЕЙ МАЛЕНЬКОЙ РОДИНЫ КАРЕЛИИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Слайд 13

РЕКА ЯНИС

РЕКА ЯНИС