Экономико-правовая культура

>
Профессиональная культура

определенный уровень развития общества, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях
>
Культура

характеристика специалиста, включающая совокупность знаний, умений, профессионально важных ценностных ориентаций и личностных качеств, обеспечивающих эффективность осуществления профессиональной деятельности
>
Профессиональная культура

материальная сфера жизни общества, определенная система хозяйственных отношений
происходит от греческих слов oikos – дом, родина, nomos – учение, закон – что означает искусство ведения домашнего хозяйства
>
Экономика

совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью правил и норм, регулирующих общественные отношения, а также наука, изучающая эти нормы;
охраняемая государством, узаконенная возможность, свобода что-либо делать, осуществлять
>
Право

ценностно-нормативная составляющая системы хозяйствования и общественного производства, обеспеченная качественным уровнем экономических знаний, оценок и действий индивидов, регулирующих их экономические отношения и поведение, обусловленное единством сознания и практической деятельности
>
Экономическая культура

система ценностей, накопленных обществом в области права, которая отражает степень правовой развитости, правового сознания, правовых ориентаций лежащих в основе правовой деятельности человека
>
Правовая культура

составная часть общей профессиональной культуры, интегративное ценностно-нормативное качество специалиста, позволяющее находить компромиссные формы правового поведения, обусловленного экономическими мотивами
>
Экономико-правовая культура

Компоненты экономико-правовой культуры

отражает:
интеллектуальную зрелость будущего специалиста, его знания, уровень общей осведомленности, гибкость и многовариантность оценок происходящего;
профессиональное мышление, сопряженное с экономико-правовым мышлением (умение анализировать, систематизировать и обобщать профессиональные экономико-правовые знания).
Когнитивный компонент

представляет умения и навыки определяющие подготовленность выпускника-специалиста;
характеризуют особенности личности будущего профессионала;
умения и навыки, составляющие экономико-правовую культуру, формируются в результате целенаправленной деятельности.
Практический компонент

Нормативно-поведенческий элемент
Морально-нравственный элемент
Чувственно-волевой элемент
Ценностно-ориентациоанный компонент

формирует понимание важности воспитания таких качеств личности как: ответственность, самоограничение, (например, потребностей), способность подчиняться предписаниям и требованиям;
отражает идеалы, правила и нормы поведения человека в экономико-правовой сфере, проявляется в нормативной сфере экономико-правовой культуры.
Нормативно-поведенческий элемент

проявляется в следующих качествах личности: заботливость, милосердие, гуманность, правопослушность, уважительность к работникам и партнерам, честность в бизнесе;
в его основе находится нравственный императив, общечеловеческие ценности, выработанные человечеством, социальные нормы, которые регулируют поведение индивида в обществе.
Морально-нравственный
элемент

преобразует эмоционально-волевые ценности экономико-правовой деятельности в личные убеждения;
воплощается в таких качествах личности как: воля, целеустремленность, экономическая активность, правосознательность;
формирует убеждение в правильности заданного типа хозяйственного поведения;
формирует осознанное отношение к личным практическим действиям.
Чувственно-волевой элемент

формирует способность мыслить, обдумывать различные варианты решений, аргументировать, осознанно относиться к экономико-правовой деятельности, интерпретировать и синтезировать экономико-правовые знания;
формирует умение демонстрировать логику своего истолкования, собственное мнение при решении экономико-правовых задач в процессе обучения, готовность к признанию возможной ошибочности рассуждений и действий;
позволяет студентам сознательно контролировать собственное экономическое поведение в рамках определенного правового поля, выявлять причины возможных затруднений, проводить коррекцию способов экономико-правовой деятельности.
Рефлексивный компонент