Предметы гуманитарно – эстетического цикла

Цель:
-Создать условия для развития креативности учащихся через вовлечение во внеурочную деятельность.
ЗАДАЧИ
Стимулировать интерес к изучаемым предметам
Помочь учащимся реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал
Развить коммуникативные навыки между учениками разных возрастов
Подготовить учащихся для участия в различных конкурсах
Создать ситуацию успеха для учащихся

6 класс – «Эрудиты»
7 – 8 классы – « Знай и люби родной язык»
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ:
Повышение интереса к гуманитарному образованию на основе расширения лингвистического кругозора учащихся
Углубление содержания основного курса и его практической направленности
Развитие познавательной активности
Формирование положительной мотивации к изучению русского языка
Воспитание бережного отношения и любви к языку и носителю языка – великому русскому народу.
Факультативы по русскому языку

Формы занятий
Наблюдение за языковыми явлениями
Работа с различными словарями и др.
Исследования
Устные журналы
Интеллектуальные игры
Решение ребусов, загадок
Путешествие
Конкурсы
КВН

Планируемые результаты
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПОМОЖЕТ УЧАЩИМСЯ:
Максимально раскрыть свои творческие способности
Развить смекалку, любознательность, гибкость ума расширить кругозор
Повысить эрудицию по предмету
Развить стремление к самообразованию
Подготовиться к ГИА и ЕГЭ

Литературно- краеведческое объединение
ЦЕЛИ РАБОТЫ:
Расширить знания школьников о родном крае
Помочь нравственному становлению учащихся и позволить им плотнее ощутить связь литературы с жизнью.
Воспитывать чувство патриотизма, уважения к людям земли Владимирской.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Использование краеведческого материала на уроках и во внеурочное время расширяет знания школьников о родном крае. Знакомство с творчеством местных писателей помогает учащимся понимать глубину их мыслей и чувств, способствует обогащению словарного запаса, воспитывает интерес к литературному творчеству.
Развивает навыки исследовательской, собирательской и оформительской работы

Вокальная студия
ЦЕЛЬ:
ПРИВИТЬ ЛЮБОВЬ К ВОКАЛЬНОМУ ИСКУССТВУ И ВЫРАБОТАТЬ НАВЫКИ ПРАВИЛЬНОГО ИСПОЛНЕНИЯ ВОКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
ЗАДАЧИ:
Обучить детей вокальным навыкам
Привить навыки сценического поведения
Углубить знания детей в области музыки
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Занятия помогут учащимся глубже понимать прекрасное, воспитают эстетический вкус, дадут возможность использовать вокальные данные, полученные на занятиях, в различных жизненных ситуациях

Виды и формы внеурочной деятельности
Лекционная (слово педагога или доклады школьников на заданные темы),
- Семинарская (обучение навыкам литературно - краеведческой работы),
_ Занятия по вокалу (групповые, индивидуальные)

Виды и формы внеурочной деятельности
научно - исследовательская (изучение и классификация собранных
материалов, работа над литературой, подготовка докладов и т.д.),
- теоретическая (отзывы, рецензии, выпуск газет, авторские работы и т.д.),

Виды и формы внеурочной деятельности
Экскурсионная (посещение различных музеев, библиотек и т.д)
Ребята на занятиях побывали в библиотечном центре «Интеллект», городском историко – краеведческом музее,
СЮТУРе, посетили музейную выставку А.М. Горького, Кубасова.

Тесная связь у нашего методического объединения с Музеем Песни.
Участие в конкурсах, лекционных занятиях, организованных сотрудниками музея, способствует дополнительному развитию креативности учащихся

Виды и формы внеурочной деятельности
Массовая (утренники, вечера, викторины, олимпиады, встречи, конкурсы и тд)
У педагогов предметов гуманитарно-эстетического цикла сложилась система в проведении общешкольных мероприятий.

Музыкальные вечера

Вечер творчества

Областной фестиваль
Художественного творчества

Юбилей школы

Ситуация Успеха!