Содержание
- 2. Цель: на примере зарубежной и отечественной истории проследить хронологию развития идей общественного соучастия. Рассматриваемые вопросы: Научно-аналитическая
- 3. А) Научно-аналитическая направленность в диагностике и проектировании жилой среды Вся совокупность операций и процедур градорегулирования разделяется
- 4. Особенно важным на первых стадиях работы в социальном проектировании становится вовлечение населения городских территориальных сообществ в
- 5. США Первостепенное зарождение идей общественного соучастия относят к США. Обращаясь к истории формирования американского города, можно
- 6. 1960-1970 гг. «Это десятилетие в США отражало начало социальных взрывов и расовых столкновений, спад открытых форм
- 7. Конец 60-х годов В американском градостроительстве сформировалась первая модель архитектуры соучастия в форме оказания помощи населению
- 8. Великобритания Идея о включении участия общественности в процесс градостроительного планирования, возникшая в США, получила распространение и
- 9. Великобритания 1972– 1977 года - радикальная критика общества привела к конфликту между проектировщиками и местными властями,
- 10. В основу концепции «социально-демократического проектирования» были положены два принципа: 1. Принцип «Двустороннего информирования»: специалисты информируют горожан
- 11. 1) право граждан на информацию о градостроительных мероприятиях и изменениях среды обитания населения; 2) сроки, предоставляемые
- 12. Первые пять предшествовали процессу реального соучастия в проектировании: 1. Манипулирование обитателем для реализации сугубо профессиональных ценностей.
- 13. С середины 1970-х годов новые идеи соучастия стали распространяться и вскоре были поддержаны более чем в
- 14. 1920 год. Достижение глобальных целей общественного переустройства считалось более важной задачей, чем подлаживание к индивидуальным вкусам
- 15. 1960-е годы XX века- начало периода развития современной социологии жилищной архитектуры. Своеобразным толчком к еѐ изучению
- 16. Начало массового индустриального строительства и типового проектирования жилья послужило развитию крупномасштабной программы социологического изучения массового строительства
- 17. К 1980-м годам : -в науке углубились представления о социальных проблемах городской жизнедеятельности, факторах, формирующих потребности
- 18. Общие выводы С конца 1980-х годов изучение принципов архитектуры соучастия стало повсеместным в высших архитектурных школах
- 19. Спасибо за внимание!
- 21. Скачать презентацию


















Отряд Монолит
Политическая сфера жизни общества
Центр развития детей и молодежи города Смоленска
Молодежь в поликультурной среде Челябинска: аспекты взаимодействия
СИММЕТРИЯ В ЖИВОМ МИРЕ Выполнила: ученица 10 класса МОУ Островянской СОШ
Хиппи. Основные принципы субкультуры
Памятники религиозной культуры в моем селе МОУ ООШ с.М.-Выселки. 5 класс. 2010 год. Учитель – Почивалова М.Н.
Сказочная Кострома – Родина Снегурочки
Социальный проект Импульс
Алкоголизм как фактор дестабилизации института семьи
ЗАГС. Статистика за март 2021 г
Презентация на тему Конвенция о правах ребенка
Программа обследования семьи
Я волонтёр. Новорогачинская средняя школа
Семья, как социально-культурный институт формирования личности
Волонтерское движение Искра надежды
Город как предмет социологии
Общество как сложная система
Презентация на тему Традиции моей семьи (4 класс)
Как нам понять Победу? Комплекс патриотических мероприятий для детей-инвалидов 8 – 18 лет
Кандидат на должность председателя профбюро ММФ:Сомова Полина
Аналитическая справка по вакансиям на должность секретаря-референта
Презентация На тему: « Российский флаг» Подготовила: Воспитатель 3 класса Туйцына Т.Н.
Молодёжный сленг: норма или антинорма ?
Лекция 4 Кинетика нелинейных процессов Воробьев А.Х.
Презентация на тему Агрессивность у детей дошкольного возраста
Социокультурная среда вуза
Презентация на тему Дактилоскопия