Исходные и наиболее общие категории социологии

Содержание

Слайд 2

Социология, цели ее изучения и уровни социологического анализа

Социология
– наука об обществе,

Социология, цели ее изучения и уровни социологического анализа Социология – наука об
группах и социальном поведении с акцентом на отношениях людей внутри групп и между ними


Определить и понять задачи социологии:
Перевод личных проблем на уровень общественных, а общественных на личные

Сформировать социологическое мышление:
Которое позволяет понять общество с точки зрения его роли в личной жизни с учетом разнообразия личностей

Социологическое мышление стремиться ответить на вопросы в контексте 3-х типов проблем

Какова структура общества как системы?
Каковы элементы общества и их роль в функционировании общества?

Роль общества в истории человечества?
Механизмы развития общества

Какие типы людей в данном обществе? Как они формируются?

Цели изучения

Слайд 3

Социология, цели ее изучения и уровни социологического анализа

Социология, цели ее изучения и уровни социологического анализа

Слайд 4

Функции и задачи социологии

функции

Теоретико-познавательная

критическая

управленческая

информационная

прогностическая

общекультурная

задачи

Формирование научных знаний о социальной реальности
Изучение человеческой деятельности по

Функции и задачи социологии функции Теоретико-познавательная критическая управленческая информационная прогностическая общекультурная задачи
социальному развитию общества

Изучение проблем целенаправленного воздействия на социальный процесс
Разработка длительных и краткосрочных прогнозов развития социалных процессов

Слайд 5

Основные подходы к изучению социальных фактов (классификация Нейла Смелзера)

Демографический
Коллективистический
Культурологический
Выявляющий взаимоотношения
Психологический

Основные подходы к изучению социальных фактов (классификация Нейла Смелзера) Демографический Коллективистический Культурологический Выявляющий взаимоотношения Психологический

Слайд 6

Микросоциология
Изучает поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии. (мотивы, поступки, значения, определяющие

Микросоциология Изучает поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии. (мотивы, поступки, значения,
взаимодействие между людьми, оказывающие влияние на стабильность общества)

Структура социологии (уровни и направления)

Социология
изучает общество на 2-х уровнях

Макросоциология
Исследует крупномасштабные социальные процессы, происходящие в течение длительного времени. Внимание уделяется моделям поведения, помогающим понять сущность любого общества ( семья, образование, религия)

Метасоциология (рефлексивная социология)-
Анализ развития и содержания самой социологии

Слайд 7

Методы социологии

эмпирические

Статистический
Контент-анализ
Анализ биографий
Опрос
Эксперимент
Наблюдение
интервью

теоретические

Сравнительный ,
структурно-функциональный
Исторический
Компаративистский
Нормативно-ценностный
Психологический
диалектический

Методы социологии эмпирические Статистический Контент-анализ Анализ биографий Опрос Эксперимент Наблюдение интервью теоретические

Слайд 8

Социологические вопросы (Э.Гидденс)
Фактологические, эмпирические (как происходят события)
Вопросы развития (Изучение предшествующих форм социального

Социологические вопросы (Э.Гидденс) Фактологические, эмпирические (как происходят события) Вопросы развития (Изучение предшествующих
развития, а также основные направления их изменений )
Теоретические (почему происходят события)
Сравнительные (Соотносящие социальный контекст одного общества с другим)

Слайд 9

Социологические парадигмы

Парадигмы, связанные с конкретными школами и направлениями
Парадигма социальных фактов (Э.Дюркгейм)
Функционалистская (Р.Мертона,

Социологические парадигмы Парадигмы, связанные с конкретными школами и направлениями Парадигма социальных фактов
Т.Парсонс)
Парадигма понимания (М.Вебер, В.Парето)
Парадигма социального поведения (Б.Скинера)
Парадигма социально-исторического детерминизма (К.Маркс)
Психологическая парадигма (З.Фрейд)
Парадигмы по методологическому критерию
Натуралистическая
Интерпретирующая
Оценивающая