Кейс 3. Медийное волонтёрство

Слайд 2

ЦЕЛЬ: ИЗМЕНИТЬ ОТНОШЕНИЕ К МЕРЧУ.

ЦЕЛЬ: ИЗМЕНИТЬ ОТНОШЕНИЕ К МЕРЧУ.

Слайд 3

ГИПОТЕЗА: ПРЕДПОЛАГАЕМ, ЧТО НАШЕ РЕШЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНО СКАЖЕТСЯ НА ОТНОШЕНИЕ УЧАСТНИКОВ С СИМВОЛИКЕ

ГИПОТЕЗА: ПРЕДПОЛАГАЕМ, ЧТО НАШЕ РЕШЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНО СКАЖЕТСЯ НА ОТНОШЕНИЕ УЧАСТНИКОВ С СИМВОЛИКЕ РДШ.
РДШ.

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ: ПРОПАДАЕТ ИНТЕРЕС НЕКОТОРЫХ УЧАСТНИКОВ РДШ К СИМВОЛИКЕ ОРГАНИЗАЦИИ (МЕРЧ).

АКТУАЛЬНОСТЬ: ПРОПАДАЕТ ИНТЕРЕС НЕКОТОРЫХ УЧАСТНИКОВ РДШ К СИМВОЛИКЕ ОРГАНИЗАЦИИ (МЕРЧ).

Слайд 5

ЗАДАЧИ: 1. ОЗНАКОМИТЬСЯ С ДАННЫМ МЕРЧЕМ. 2. ИЗМЕНИТЬ ДИЗАЙН 3. ИЗМЕНИТЬ УСЛОВИЯ ВЫДАЧИ МЕРЧА.

ЗАДАЧИ: 1. ОЗНАКОМИТЬСЯ С ДАННЫМ МЕРЧЕМ. 2. ИЗМЕНИТЬ ДИЗАЙН 3. ИЗМЕНИТЬ УСЛОВИЯ ВЫДАЧИ МЕРЧА.

Слайд 6

МЕРЧ: СЛЕНГОВЫЙ ТЕРМИН, ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТОВАРОВ С СИМВОЛИКОЙ .

МЕРЧ: СЛЕНГОВЫЙ ТЕРМИН, ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТОВАРОВ С СИМВОЛИКОЙ .

Слайд 7

ЗА ЧТО ВЫДАЕТ МЕРЧ РДШ? 1. ЗА АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ. 2.ЗА ПРОДВИЖЕНИЕ РДШ. 3.ЗА ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ. 4.УЧАСТИЕ

ЗА ЧТО ВЫДАЕТ МЕРЧ РДШ? 1. ЗА АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ. 2.ЗА ПРОДВИЖЕНИЕ РДШ.
В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПОЕКТАХ .

Слайд 8

ПУТИ РЕШЕНИЯ: 1.ПРОВЕСТИ ГОЛОСОВАНИЕ. 2.ИЗМЕНИТЬ ЛИНЕЙКУ ОДЕЖДЫ И АКСЕССУАРОВ.

ПУТИ РЕШЕНИЯ: 1.ПРОВЕСТИ ГОЛОСОВАНИЕ. 2.ИЗМЕНИТЬ ЛИНЕЙКУ ОДЕЖДЫ И АКСЕССУАРОВ.

Слайд 9

ВЫВОД: ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЛИНЕЙКА МЕРЧА БУДЕТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНА, ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ, ЧТО ВСЕ

ВЫВОД: ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЛИНЕЙКА МЕРЧА БУДЕТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНА, ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ, ЧТО ВСЕ
БУДУТ ХОТЕТЬ МЕРЧ И НОСИТЬ ЕГО.