Слайд 2Понятие личности
Личность – это человек, обладающий совокупностью устойчивых психологических свойств, определяющих его
![Понятие личности Личность – это человек, обладающий совокупностью устойчивых психологических свойств, определяющих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-1.jpg)
социально значимые поступки.
Личность – это целостный человек в единстве его индивидуальных способностей и выполняемых им социальных функций (ролей), совокупность социально-психологических свойств человека, выражающих то, что объединяет человека с обществом и характеризует его как члена микросоциума (социальное бытие).
Слайд 3БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ:
Человек - единство физического и духовного, природного и социального, наследственного и
![БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ: Человек - единство физического и духовного, природного и социального, наследственного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-2.jpg)
приобретенного; существо, наделенное разумом, духом, обладающее мышлением, речью.
Индивид –единичное природное существо, представитель вида, продукт единства врожденного и приобретенного, носитель индивидуально-своеобразных черт, имеющий общебиологические свойства: пол, возраст, тип.
Слайд 4Субъект – это совокупность характеристик человека как распорядителя собственных сил, способностей, как
![Субъект – это совокупность характеристик человека как распорядителя собственных сил, способностей, как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-3.jpg)
активного пользователя социальной среды.
Универсум рассматривается как совокупность высших духовных свойств человека, проявляющаяся как общечеловеческое бытие человека в том, что характеризует его как члена человеческой общности в деятельности для других.
Слайд 6ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ З. ФРЕЙДА
Фрейд структурировал психику человека на 3 составляющие: Ид, Эго
![ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ З. ФРЕЙДА Фрейд структурировал психику человека на 3 составляющие: Ид,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-5.jpg)
и Суперэго.
Эго – посредник между животными инстинктами и социальными рамками. Это компонент личности, выражающий и удовлетворяющий потребности Ид в соответствии с ограничениями внешнего мира.
Суперэго – все социальные рамки, берущие свое начало в родительском воспитании, где даётся понимание, что можно и нельзя делать. Во взрослой жизни суперэго отражается во всех ограничивающих нормах поведения, таких как закон, религия и нравственность.
Слайд 7СОСТАВ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО «ОНО»
![СОСТАВ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО «ОНО»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-6.jpg)
Слайд 8СОСТАВ СВЕРХСОЗНАНИЯ «СВЕРХ-Я»
![СОСТАВ СВЕРХСОЗНАНИЯ «СВЕРХ-Я»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-7.jpg)
Слайд 9СОСТАВ СОЗНАНИЯ «Я» -
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
![СОСТАВ СОЗНАНИЯ «Я» - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-8.jpg)
Слайд 10 ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ Г. ОЛЛПОРТА
Черта личности – это прижизненно сформированная психофизиологическая система, относительно
![ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ Г. ОЛЛПОРТА Черта личности – это прижизненно сформированная психофизиологическая система,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-9.jpg)
автономная от других подобных систем и определяющая характерные для человека способы мышления и поведения
Слайд 13ТЕОРИЯ ОПЕРАНТНОГО НАУЧЕНИЯ
Б. СКИННЕРА
![ТЕОРИЯ ОПЕРАНТНОГО НАУЧЕНИЯ Б. СКИННЕРА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-12.jpg)
Слайд 14ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ
А. БАНДУРЫ
![ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ А. БАНДУРЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-13.jpg)
Слайд 16ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ У. МАЙШЕЛА
Межличностная поведенческая черта – это черта личности человека, которая
![ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ У. МАЙШЕЛА Межличностная поведенческая черта – это черта личности человека,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-15.jpg)
проявляется в поведении человека по отношению к людям.
МЛЧ = Личностные факторы + Социальная среда
Слайд 19ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ К. РОДЖЕРСА
1. Каждый человек обладает стремлением к самосовершенствованию.
2. Человек –
![ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ К. РОДЖЕРСА 1. Каждый человек обладает стремлением к самосовершенствованию. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1164972/slide-18.jpg)
существо, наделенное сознанием, способное устанавливать смысл своей жизни.
3. Каждый человек формирует «Я-концепцию».