Требования к проведению методического анализа произведения. Теория и методика преподавания игры на фортепиано
Содержание
- 2. Рекомендации по проведению методического анализа произведения Формирование у студентов практических навыков самостоятельного методического разбора фортепианных произведений
- 3. Методический разбор произведения должен включать в себя: 1) краткие сведения о композиторе, эпохи создания произведения, его
- 4. 2) определение степени трудности произведения и задач каждого этапа работы; (какой класс, возраст, требования к техническому
- 5. 3) словесное описание характера музыки, его изменений на протяжении произведения. Точная расшифровка всех авторских и редакторских
- 6. 4) анализ формоструктуры произведения, наиболее важных моментов ладотонального, гармонического, мелодического, фактурного строения музыкальной ткани с точки
- 7. 5) подробное описание детальной пианистической работы над произведением, способов преодоления имеющихся технических трудностей; Пианистические задачи различны
- 8. Пианистические задачи а) работа над фразировкой, музыкальным дыханием в главных темах и других мелодических элементах произведения;
- 9. Пианистические трудности (продолжение) г) особенности аппликатуры, ее надежность и соответствие художественным задачам, позиционная игра; д) работа
- 10. задачи завершающего этапа, «сборки» произведения а) переход к исполнению произведения от начала до конца в настоящем
- 12. Скачать презентацию