- Главная
- Обществознание
- Концепция ювенологии В. Павловского

Содержание
- 2. Валерий Владимирович Павловский (родился 16 апреля 1939 года, Попасной,Луганская область) — советский и российский философ.
- 3. Молодежи в обществе принадлежало и принадлежит ключевое место. Это - возрастная группа, которая со временем занимает
- 4. Процессы подрастающих поколений в их социологическом аспекте. Экосоциализация молодежи - процесс становления и развития новых поколений,
- 5. В духовной сфере молодежный менталитет в единстве с деятельностью и общественными отношениями образует комплекс основных типов
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Валерий Владимирович Павловский (родился 16 апреля 1939 года, Попасной,Луганская область) — советский
Валерий Владимирович Павловский (родился 16 апреля 1939 года, Попасной,Луганская область) — советский

и российский философ.
Слайд 3Молодежи в обществе принадлежало и принадлежит ключевое место. Это - возрастная группа,
Молодежи в обществе принадлежало и принадлежит ключевое место. Это - возрастная группа,

которая со временем занимает ведущие позиции в экономике и политике, социальной и духовной сферах общества, а в XXI в. будет решать задачи, контуры которых сейчас трудно различимы.
Самостоятельная жизнь новых поколений реализуется прежде всего в двух основных видах: это участие в материальном и(или) духовном общественном производстве (плюс потребление его продуктов) и участие в производстве нового поколения людей. Первый модуль включает подготовку подрастающей смены людей к самостоятельной жизни в биосфере-обществе, а второй модуль социализации молодежи фиксирует эту самостоятельную жизнь, предшествует следующему, зрелому (за пределами объекта ювенологии) этапу общественного состояния взрослых людей, их деятельности и соответствующих общественных отношений.
Самостоятельная жизнь новых поколений реализуется прежде всего в двух основных видах: это участие в материальном и(или) духовном общественном производстве (плюс потребление его продуктов) и участие в производстве нового поколения людей. Первый модуль включает подготовку подрастающей смены людей к самостоятельной жизни в биосфере-обществе, а второй модуль социализации молодежи фиксирует эту самостоятельную жизнь, предшествует следующему, зрелому (за пределами объекта ювенологии) этапу общественного состояния взрослых людей, их деятельности и соответствующих общественных отношений.
Слайд 4Процессы подрастающих поколений в их социологическом аспекте.
Экосоциализация молодежи - процесс становления и
Процессы подрастающих поколений в их социологическом аспекте.
Экосоциализация молодежи - процесс становления и

развития новых поколений, непосредственно связанный с природными условиями.
Мезосоциализация новых поколений понимается как конкретно-исторический процесс становления и развития этих поколений в семье, инфрасферах здравоохранения, воспитания и образования, свободного времени, а также формирования собственной молодой семьи. Где преобладают экосоциализация в ее специфически возрастной форме и мезосоциализация, следует отнести и первые семь стадий молодости и соответствующие им возрастные группы: новорожденных и младенцев, младших и старших дошкольников, младших, средних и старших школьников.
Экономизация молодежи подразумевает приобщение молодых индивидов к экономической деятельности, освоение ими профессий и специальностей, систематическое участие в производстве материальных и/или духовных ценностей.
Мезосоциализация новых поколений понимается как конкретно-исторический процесс становления и развития этих поколений в семье, инфрасферах здравоохранения, воспитания и образования, свободного времени, а также формирования собственной молодой семьи. Где преобладают экосоциализация в ее специфически возрастной форме и мезосоциализация, следует отнести и первые семь стадий молодости и соответствующие им возрастные группы: новорожденных и младенцев, младших и старших дошкольников, младших, средних и старших школьников.
Экономизация молодежи подразумевает приобщение молодых индивидов к экономической деятельности, освоение ими профессий и специальностей, систематическое участие в производстве материальных и/или духовных ценностей.
Слайд 5В духовной сфере молодежный менталитет в единстве с деятельностью и общественными отношениями
В духовной сфере молодежный менталитет в единстве с деятельностью и общественными отношениями

образует комплекс основных типов личности молодежи. Тип личности выступает общим, интегративным качеством материальных и духовных сторон становления и развития всей возрастной совокупности, отдельных ее групп и индивидов. Становление и развитие комплекса основных типов личности новой смены людей
Социометрия
Презентация на тему Социология как наука
КОЖНА ДИТИНА МАЄ ПРАВО НА БЕЗПЕКУ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ Л.А. ШКРЕБТІЄНКО
Презентация на тему Глобальная экологическая проблема (11 класс)
Волонтёры Смоленщины. Областные сборы
Социальный конфликт
Волонтёры культуры Росатом
Больно. Сила. Красиво. Страшно
«Дерево Счастья» Драцена
Презентация на тему Человеком рождаешься, личностью становишься
Презентация на тему Судебная власть
Социальные практики школьного музея: границы доступности
Французская социологическая школа Антуана Мейе
Оптимизация процесса осуществления контроля за подготовкой и представлением информации об исполнении поручений. Шаблон
Возродим память о забытых деревнях!
Анкетирование при создании модельной библиотеки
Этническая идентичность
Христианская семья
Необходимость социальной защиты населения
Подростковая культура
Презентация на тему Хлеб - всему голова
Презентация на тему Родной город (2 класс)
Презентация на тему День рождения Деда Мороза
Истории о Снеговиках - презентация к уроку Окружающий мир
Отчет о проделанной работе выступление с темой в рамках акции Мой режим дня. Логинова Ульяна
Занятость мам
Презентация на тему Юридическая ответственность и ее виды
Социальная акция Жилстройсбербанка