- Главная
- Обществознание
- Концепция ювенологии В. Павловского

Содержание
- 2. Валерий Владимирович Павловский (родился 16 апреля 1939 года, Попасной,Луганская область) — советский и российский философ.
- 3. Молодежи в обществе принадлежало и принадлежит ключевое место. Это - возрастная группа, которая со временем занимает
- 4. Процессы подрастающих поколений в их социологическом аспекте. Экосоциализация молодежи - процесс становления и развития новых поколений,
- 5. В духовной сфере молодежный менталитет в единстве с деятельностью и общественными отношениями образует комплекс основных типов
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Валерий Владимирович Павловский (родился 16 апреля 1939 года, Попасной,Луганская область) — советский
Валерий Владимирович Павловский (родился 16 апреля 1939 года, Попасной,Луганская область) — советский

и российский философ.
Слайд 3Молодежи в обществе принадлежало и принадлежит ключевое место. Это - возрастная группа,
Молодежи в обществе принадлежало и принадлежит ключевое место. Это - возрастная группа,

которая со временем занимает ведущие позиции в экономике и политике, социальной и духовной сферах общества, а в XXI в. будет решать задачи, контуры которых сейчас трудно различимы.
Самостоятельная жизнь новых поколений реализуется прежде всего в двух основных видах: это участие в материальном и(или) духовном общественном производстве (плюс потребление его продуктов) и участие в производстве нового поколения людей. Первый модуль включает подготовку подрастающей смены людей к самостоятельной жизни в биосфере-обществе, а второй модуль социализации молодежи фиксирует эту самостоятельную жизнь, предшествует следующему, зрелому (за пределами объекта ювенологии) этапу общественного состояния взрослых людей, их деятельности и соответствующих общественных отношений.
Самостоятельная жизнь новых поколений реализуется прежде всего в двух основных видах: это участие в материальном и(или) духовном общественном производстве (плюс потребление его продуктов) и участие в производстве нового поколения людей. Первый модуль включает подготовку подрастающей смены людей к самостоятельной жизни в биосфере-обществе, а второй модуль социализации молодежи фиксирует эту самостоятельную жизнь, предшествует следующему, зрелому (за пределами объекта ювенологии) этапу общественного состояния взрослых людей, их деятельности и соответствующих общественных отношений.
Слайд 4Процессы подрастающих поколений в их социологическом аспекте.
Экосоциализация молодежи - процесс становления и
Процессы подрастающих поколений в их социологическом аспекте.
Экосоциализация молодежи - процесс становления и

развития новых поколений, непосредственно связанный с природными условиями.
Мезосоциализация новых поколений понимается как конкретно-исторический процесс становления и развития этих поколений в семье, инфрасферах здравоохранения, воспитания и образования, свободного времени, а также формирования собственной молодой семьи. Где преобладают экосоциализация в ее специфически возрастной форме и мезосоциализация, следует отнести и первые семь стадий молодости и соответствующие им возрастные группы: новорожденных и младенцев, младших и старших дошкольников, младших, средних и старших школьников.
Экономизация молодежи подразумевает приобщение молодых индивидов к экономической деятельности, освоение ими профессий и специальностей, систематическое участие в производстве материальных и/или духовных ценностей.
Мезосоциализация новых поколений понимается как конкретно-исторический процесс становления и развития этих поколений в семье, инфрасферах здравоохранения, воспитания и образования, свободного времени, а также формирования собственной молодой семьи. Где преобладают экосоциализация в ее специфически возрастной форме и мезосоциализация, следует отнести и первые семь стадий молодости и соответствующие им возрастные группы: новорожденных и младенцев, младших и старших дошкольников, младших, средних и старших школьников.
Экономизация молодежи подразумевает приобщение молодых индивидов к экономической деятельности, освоение ими профессий и специальностей, систематическое участие в производстве материальных и/или духовных ценностей.
Слайд 5В духовной сфере молодежный менталитет в единстве с деятельностью и общественными отношениями
В духовной сфере молодежный менталитет в единстве с деятельностью и общественными отношениями

образует комплекс основных типов личности молодежи. Тип личности выступает общим, интегративным качеством материальных и духовных сторон становления и развития всей возрастной совокупности, отдельных ее групп и индивидов. Становление и развитие комплекса основных типов личности новой смены людей
Кабан или дикая свинья. Он не отесан, зол и груб. Из всех деревьев любит дуб. Ведь он в лесу, среди зверей, Большой любитель желудей.
«Скажем «Нет!» вредным привычкам» Презентацию подготовили: учащиеся 9 А класса ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовате
Презентация на тему Народные праздники на Руси. Луковые посиделки
Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Задания C 8
Первые шаги по дороге доброты
Преемственность в развитии культуры
Социальные институты, группы, общности
Семья как социокультурная среда развития ребенка в формате powerpoint
Речевое поведение подростков
Тема: как компьютер влияет на наше зрение? Выполнила: Тюкпиекова К.В
Отчет о работе ученического самоуправления Ленинского района, г. Донецка Планета Л
Составление анкеты для проведения опроса
Социальные проблемы России
Екатеринбургская Международная Модель ООН
Специальность 39.02.01 Социальная работа
Презентация на тему Материальный мир: социальное познание
Проект Социальная одарённость
Перепись населения на территории города Чебоксары
Почему подростки ругаются матом? (мини-опрос)
История фотографии
Презентация на тему Наука и образование
Акция Новогоднее чудо
«БЕЗ ВОДЫ И НИ ТУДЫ, И НИ СЮДЫ»
© Юндина Екатерина Александровна, воспитатель ГДОУ №33 Невского района. г. Санкт-Петербург. 2011 г.
Первая районная научная конференция школьников Первая районная научная конференция школьников Секция: юниор. Н
Деловая графика
Эмоциональные свойства и состояния Самое первое и самое главное в жизни – это стараться владеть самим собой. В. Гумбольдт
Презентация на тему Мы боремся со стрессом и побеждаем