- Главная
- Обществознание
- Ценности в человеческой жизни, их природа и принципы классификации

Содержание
- 2. Понятие и природа ценностей Философское учение о ценностях и их природе называется аксиологией . Но прежде
- 3. Понятие и природа ценностей Ценности всегда являются человеческими ценностями и носят социальный характер. Они формируются на
- 4. Классификация ценностей и их виды Ценности могут различаться по признаку - что оценивается и на основании
- 5. Классификация ценностей и их виды 2. Ценности отличаются друг от друга и по тому, с какой
- 6. Классификация ценностей и их виды 4. Ценности могут различаться по тому, насколько они признаются субъектом в
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Понятие и природа ценностей
Философское учение о ценностях и их природе называется
Понятие и природа ценностей
Философское учение о ценностях и их природе называется

аксиологией . Но прежде чем сложиться в ее современном виде, эта теория прошла исторический путь развития, равный становлению самой философии, в рамках которой она и формировалась.
В античной, а затем и средневековой философии ценности отождествлялись с самим бытием, а ценностные характеристики включались в его понятие. Ценности, таким образом, не отделялись от бытия, а рассматривались как находящиеся в самом бытии.
Различные исторические эпохи и разные философские системы накладывают свой отпечаток на понимание ценностей. В средние века они связываются с божественной сущностью, приобретают религиозный характер. Эпоха Возрождения выдвигает на первый план ценности гуманизма. В Новое время развитие науки и новых общественных отношений во многом определяют и основной подход к рассмотрению предметов и явлений как ценностей.
В античной, а затем и средневековой философии ценности отождествлялись с самим бытием, а ценностные характеристики включались в его понятие. Ценности, таким образом, не отделялись от бытия, а рассматривались как находящиеся в самом бытии.
Различные исторические эпохи и разные философские системы накладывают свой отпечаток на понимание ценностей. В средние века они связываются с божественной сущностью, приобретают религиозный характер. Эпоха Возрождения выдвигает на первый план ценности гуманизма. В Новое время развитие науки и новых общественных отношений во многом определяют и основной подход к рассмотрению предметов и явлений как ценностей.
Слайд 3Понятие и природа ценностей
Ценности всегда являются человеческими ценностями и носят социальный
Понятие и природа ценностей
Ценности всегда являются человеческими ценностями и носят социальный

характер. Они формируются на основе общественной практики, индивидуальной деятельности человека и в рамках определенных конкретно-исторических общественных отношений и форм общения людей. Ценности не возникают неизвестно откуда и не вкладываются в человека извне. Они формируются в процессе его социализации и носят динамический характер. В этой связи следует сказать, что весь жизненный опыт человека и система его знаний непосредственно влияют на характер его ценностей. Одно и то же вино будет оцениваться по-разному и представлять различную ценность для дегустатора вин и для другого человека.
Слайд 4Классификация ценностей и их виды
Ценности могут различаться по признаку - что оценивается
Классификация ценностей и их виды
Ценности могут различаться по признаку - что оценивается

и на основании чего нечто оценивается. В связи с этим выделяют:
а) предметные ценности – т.е. явления реальности, обладающие определенной значимостью для субъекта. К ним относят:
- природные объекты, процессы и явления;
- социальные объекты;
б) субъектные ценности – способы и критерии, на основании которых оцениваются те или иные явления. К ним относятся:
- установки, оценки, императивы, запреты цели, проекты, выраженные в форме нормативных представлений.
а) предметные ценности – т.е. явления реальности, обладающие определенной значимостью для субъекта. К ним относят:
- природные объекты, процессы и явления;
- социальные объекты;
б) субъектные ценности – способы и критерии, на основании которых оцениваются те или иные явления. К ним относятся:
- установки, оценки, императивы, запреты цели, проекты, выраженные в форме нормативных представлений.
Слайд 5Классификация ценностей и их виды
2. Ценности отличаются друг от друга и по
Классификация ценностей и их виды
2. Ценности отличаются друг от друга и по

тому, с какой сферой социума они связаны. В связи с этим различают: моральные, художественные, утилитарные, научные и иные ценности.
3. Ценности могут различаться по степени общности, т.е. по тому, для какого количества субъектов то или иное явление обладает значимостью. В связи с этим выделяют:
- просто ценности;
- групповые ценности (национальные, религиозные, половые, возрастные);
- общечеловеческие.
3. Ценности могут различаться по степени общности, т.е. по тому, для какого количества субъектов то или иное явление обладает значимостью. В связи с этим выделяют:
- просто ценности;
- групповые ценности (национальные, религиозные, половые, возрастные);
- общечеловеческие.
Слайд 6Классификация ценностей и их виды
4. Ценности могут различаться по тому, насколько они
Классификация ценностей и их виды
4. Ценности могут различаться по тому, насколько они

признаются субъектом в качестве собственных целей и принципов или просто принимаются как нечто, диктуемое внешним обстоятельством. В связи с этим можно выделить:
- внешние ценности;
- внутренние ценности.
5. Ценности различают и по тому, насколько они значимы для самих основ жизнедеятельности человека, для выражения сущности его потребностей и ориентации. В связи с этим выделяют:
- абсолютные или вечные ценности (константы);
- ситуативные, переходящие ценности или конкретно исторические формы ценностей и ценностных ориентации (эмпирические переменные).
- внешние ценности;
- внутренние ценности.
5. Ценности различают и по тому, насколько они значимы для самих основ жизнедеятельности человека, для выражения сущности его потребностей и ориентации. В связи с этим выделяют:
- абсолютные или вечные ценности (константы);
- ситуативные, переходящие ценности или конкретно исторические формы ценностей и ценностных ориентации (эмпирические переменные).
- Предыдущая
Группа ВТБСледующая -
Past Simple
Центр Альтруист, ДНР
Презентация на тему Правила поведения летом
Название проекта: Пластиковая посуда и опасность для здоровья школьника Исполнители: Лоскутов А., Лоскутов П., 3класс«Г» Руководит
Презентация на тему Этика и этикет (4 класс)
Соотношение теории и практики в подготовке профессионального социального работника в Швейцарии
Обустройство площадки для занятий йогой и амфитеатр. В поселке Дрожжино
Патриоты России. Юнармия МБОУ Б-Курьевская ООШ
Презентация на тему Байкеры
Аргументация
Студенческий отряд Политехник (структура)
Таблица социальных ролей
Магистерская программа: Население и развитие/Population and development
Выборы председателя ученического соуправления
Моя семья – мое богатство. Семья Калугиных
Презентация на тему Введение в школьную жизнь
Программа Профдискон
УРОК ЗДОРОВЬЯ
Презентация "Хатико" - презентация к уроку Окружающий мир_
Задание по социальным группам
Фотоальбом Я и Зенит
Что такое грибы ? Бурмисова Татьяна, 4 класс МОУ «Шомиковская ООШ» Моргаушского района Чувашской Республики Руководитель: учител
The Guinness Book of Records
Волонтерство – это добровольный благотворительный труд
Воспроизводство населения, как социально-управляемый процесс. Демографическое равновесие
Премия Доброволец Северо-Кавказского федерального округа 2018 год
Презентация на тему Не забывай о птицах зимой
Презентация на тему Продовольственный магазин. Виды отделов
Презентация к уроку окружающего мира на тему: «Комнатные растения и уход за ними» Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Вязь