Ксенофобия в детско-молодёжной среде

Проблема ксенофобии в детско – молодёжной среде

Управление инновационной деятельностью по профилактике ксенофобии, борьбе с экстремизмом, обеспечение безопасности социального взаимодействия
Создание условий
Организационные
Программы перспективные планы
Модель социокультурного педагогического пространства
Система контроля за соблюдением норм этики
Ресурсы
Программирование и планирование
Контроль
Взаимодействие с социальными партнёрами
Обмен опытом
Материально - технические
Кадровые
Школы, детские сады, ВУЗы
Конференции, семинары,
Методические объединения
Общественные организации
Подбор кадров для этнических групп
Поликультурнвая двуязычная среда
Развития
Проект программы «Духовно- нравственного воспитания»
диаспоры
Этнический музей
Экспериментальные площадки
Обучение на курсах
Печатные издания
Для этнических групп

Проектирование работы по профилактике ксенофобии с детьми дошкольного возраста
Программа развития «МАДОУ - центр межнационального общения» - 2005г
Проект «Формирование основ межнациональной толерантности у детей дошкольного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства» - 2006г
Образовательная Программа для этнических групп -2016 - 2017гг
Участие в разработке краевой программы по духовно – нравственному воспитанию «Живые узелки»2016-2017гг

Изданы методические материалы

Роль общественных центров в проектировании работы по формированию толерантности у детей и самосознания воспитывающих взрослых

Открытое мероприятие для японской делегации в городе Перми по обмену опытом приобщения детей к культуре своего народа Праздник «Единство» 19.11.2012 года

Связь со школой и вузами

Открытие городской конференции по межнациональным отношениям в городе Перми.
Фестиваль «Радуга наций»

кадры

Создание системы взаимодействия педагогов со специалистами по формированию межнационального общения
Народные подвижные игры
Интеграция образовательных областей
Малый фольклор
Народные песни, танцы

Структура воспитательно – образовательного процесса
Процесс формирования толерантности
Системные компоненты
направления работы
Програмное обеспечение
мониторинг
Взаимодействие с общественными центрами
Взаимодействие со школойи родителями
Билингвальное образовательное пространство
Здоровье сберегающее
Духовно- нравственное развитие
Вариативная часть ООП, подпрограмма для этнических групп программа развития
«От рождения до школы», «Дорогою добра», «Живые узелки»
интеграция
Соц-коммуник
Худ -эстет
познават
речевое

Этнографический музей «Татарская изба»

Активное участие детей и родителей в жизни города и края по проблемам межнационального общения
Мусульманский мир
Радуга наций
Фестиваль народного костюма
Фестиваль городов

Через праздники формируем уважение к народным традициям
«Навруз»
Праздник «Сабантуй»

Награды